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孩子有时候撒谎怎么办?

  • 日期:2013-06-19 08:17
  • 来源: 课堂45分钟
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孩子在上学之前的撒谎属无意撒谎,这种撒谎不能说是一种过错。到三四年级以上的学生已很少无意撒谎了。

消除撒谎的动因孩子撒谎是出于逃避惩罚的恐惧心理。有的家长教育子女方法粗暴,“逼”得子女谎话连篇,对此家长又痛恨不已,再用体罚来惩罚说谎,结果越罚越说谎,如此恶性循环……事实证明,只要父母注意教育方法,是可以消除“诱发”动因的。

“反条件刺激” 有利克服说谎心理孩子犯了错误,只要如实承认,就非但不体罚,还肯定他的诚实行为,这样就能克服孩子撒谎的心理。

父母要以身作则,父母的示范作用,对于孩子来说起着潜移默化的作用。因此,父母必须从自身做起,给孩子以榜样,真正起到“身教胜于言教”的作用。

撒谎就是明知是虚假的东西,但出于欺骗他人以获取好处的目的而做出与事实不符的叙述。为什么有些孩子好说谎话呢?这是儿童某个年龄段心理发展和智力发育必然出现的一种反映。也是智力发育过程中易偏出正常轨迹的时刻。父母如果不能妥善地处理和引导,将会导致孩子智力发育上的偏差。因为孩子对诚实的理解以及道德的认识,尚且不全面、不深刻,也不完善,所以有时难免出现说谎现象。学龄前儿童很难区分幻想和现实,因而难免自欺欺人,夸大现实或异想天开。大约有如下原因和动机:出于维护自己的利益,逃避父母的斥责和惩罚;从大人身上学来的恶习;为了满足虚荣心,而自吹自擂获取他人的注意或赞赏;为了保护同伴而撒谎;出于敌对情绪用说谎来诋毁他人;由于受到别人的误解,将错就错,破罐破摔,向坏的方向发展;有些父母对孩子在玩耍或生活中的说谎视为聪明表现,不制止反而赞许,久之则弄假成真,养成了说谎的习惯等。

  因此,当发现孩子撒谎时,首先要了解其真正的动机,千万不要棍棒相加。在儿童心理学上,儿童成长的过程中,心理结构在相应的年龄段(如12~15岁)是发生“突变”的“关键期”,最容易表现出与道德健康相悖的“过失”,但这些表现是暂时性的。因此,父母必须冷静,耐心。既要严格要求,又要关心爱护,严爱结合,情理交融,使孩子增强自我认识。有的孩子是由于年幼无知,又好奇心重,一时冲动而闯下大祸,事后怕打骂而撒谎。如果事后对孩子晓之以理,动之以情,以正确的态度将其好奇心引向学习,引向书本,用道德观来说服教育孩子,做一个诚实的人。

  父母不能忽视孩子撒谎的严重性,特别是最初孩子在一些小事上偶尔说谎时,父母切忌一笑了之,否则,等于鼓励这种行为。要言传身教地教育孩子在任何情况下不诚实都是不道德的,是害人害己的行为。对孩子的诚实要及时地给予鼓励和奖励。还要注意家庭的民主性,让孩子信任父母,依靠父母,不必害怕讲出实际情况而受罚。同时让孩子得到改正错误的动力,获得承认过失的勇气和决心。培养孩子的诚实品质。使孩子的智力发育归于正常的轨迹。


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