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为孩子建立精神银行

  • 日期:2011-10-19 09:32
  • 来源: 优学生
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    我经常想:爱是什么?

    对于父母来说,爱就是在精神上和物质上为孩子所作的一切。在夏杨的成长中,我经常让孩子感受到父母在精神上,而不仅仅是物质上关注他。一个人可能会很有力气,体格健壮,也可能会很有学问,学识渊博,但在生活中真正促使他们去克服困难,完成伟大而有益的事业的,则是他内心良好的品质。所以从孩子出生的那天起,我就决心一定用自己的努力,为孩子建立一个品德的精神银行,并不断地为他的账户存入“爱的存款”,让他在人生的路上取之不尽,用之不竭。

    在夏杨小时候,我曾经看过英国伟大的教育家、现代成功学的开创者塞缪尔斯迈尔斯的传世名著《品德的力量》。书中把青少年一生应该塑造的品德分为9种:责任感、坚韧的意志力、实干精神、积极乐观的朝气、建立良好人际关系的能力、学习的精神、节俭的习惯、尽可能多地拥有人类的美德、良好的家庭环境和个人影响力。

    我知道一个人的思想品德首先是在家庭中形成的,所以从夏杨小时候,我们就很注意自己的言行。在家里,我们会经常当着孩子的面,有意识地在家里来谈论一些社会上的人和事,但在谈论的时候我们不是很情绪化地随意发表看法,而是通过对这些事情的看法,对孩子基本的是非观、道德观和价值观进行引导。因为我们知道,我们的观点和看法,会影响孩子的价值取向,这种从小的影响是根深蒂固的。包括在街上,我们要是看到一些事情,也是随机向夏杨发表我们的看法,这个看法本身,就寓含了我们的道德教育。

    孩子的精神银行是父母在点滴之间为他建立起来的。我们知道我们的身后时刻有一双小眼睛在盯着我们。你的每一个举动,每一句话,都可以影响孩子。连你怎样工作,怎样休息,怎样和朋友谈话,怎样和不和睦的人谈话,你健康的时候是怎样的,你生病的时候是怎样的,你悲伤的时候是怎样的,你欢乐的时候是怎样的,这一切,都会被孩子注意到,而且进行模仿。有句话叫“言传身教”。在对夏杨的教育中,我们除了言传,也注意了孩子模仿的天性,努力完善自己的道德。每个人都要履行自己的责任,只要有生活的地方,就有日常职责的履行。我是山东英才职业技术学院的董事长,我的手机总是24小时处在开机状态,因为我要时刻对学院里的一万名学生和五百多名员工负责。我要让孩子看到,一个人要负起他应负的责任。

    夏杨是一个在人际交往中懂得尊重、友善、信任、守约的孩子,同时也很乐观。这是他爸爸用他个人的影响储存进他的精神银行的财富。夏杨的爸爸有一个乐天派的天性,平时上下班,只要他在班车上,他就会把乐观的情绪传给大家,即使在他很有压力的时候,他也是幽默不断。他经常跟夏杨聊天,对他说:“无论你碰到什么样的艰难险阻,一定要珍惜生命,只要生命在,一切就充满希望。时间可以医治和恢复一切,要学会在挫折面前很快地给自己疗伤。”

    我们希望把厚实的“精神存款”留给孩子,使他能够应对人生的岁月中可能发生的危机,这笔“精神存款”有的是“近期支票”,有的则是“远期支票”,但都可以让他处变不惊。

    我相信,父母的每一点善良、宽容、积极乐观、同情心、公正、民主的德行,以及整洁、勤劳、节俭的习惯,都会从孩子身上反映出来。这些德性和习惯无论多么微小,都会像星光一样,永远留在孩子的记忆里。
 


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