家长如何读懂孩子的烦恼？

　　青少年儿童是国家的未来，民族的希望，他们的健康、能力、知识、综合品格都将决定着一个国家的未来。
心理专家、沈阳市心理卫生中心副院长王秀珍呼吁：关注未成年人的身心健康，共同营造一个适宜他们成长的大环境，使他们拥有一个全面健康的未来。她向记者阐述，做好精神卫生工作，关系到广大人民群众身心健康和社会稳定。当务之急是提高全民的心理健康水平。由于大多数精神障碍至今病因和发病机理不明，缺乏有针对性的预防手段，疾病防治主要依靠治疗和康复措施，如果患病得不到及时治疗，病残率高，部分患者还可能因病出现自杀、自伤或伤人毁物等行为，不仅对患者本人及其家庭造成沉重负担，而且对社会也具有潜在的危害性。
 
　　链接：心理健康成为重大公共卫生问题
 
　　据权威部门统计，青少年情绪、行为问题的检出率为12.97%。此外，中、小学生中有27%至32%的人表现在人际关系、情绪稳定性和学习适应性方面出现问题。同时，儿童多动症的发病率也高达3%至5%。心理专家指出，儿童的一些问题在童年时期如处理不好，将危害终生。
 
　　我国目前的精神卫生形势也相当严峻，有严重精神疾病患者约1600万人，受到情绪障碍和行为问题困扰的17岁以下儿童和青少年约有3000万人，而妇女、老年人等所特有的各类精神和行为问题也日渐显著。据沈阳市精神卫生中心统计：2000年门诊就诊患者22320人次，住院患者1787人次；2006年则分别上升至33894人次及3573人次，时下，这个数字仍在攀升。尤其令人担忧的是，近年来，到该中心咨询心理卫生问题的学生比例明显增多，达到精神崩溃边缘的概率也有很大增长。
 
　　记者近日在沈阳市精神卫生中心了解到，儿童及青少年的心理健康问题已成为不可小视的社会问题。儿童期是生命的准备阶段，是智力、情感及意志品质形成的重要时期，构成每一个人心理健康的基础。然而他们的一些学习、行为问题不仅影响其本身的学习、生活等，其中相当一部分问题又会带到青少年乃至成人阶段。透过儿童、青少年的心理和精神方面的问题，折射出某些家庭教育及学校教育的失误和弊端。
 
　　孩子的行为方式来自家庭潜移默化的影响
 
　　一个周六的上午，沈阳市精神卫生中心心理诊室来了一个小男孩，名叫毛毛。8岁的毛毛身材瘦小。毛毛的母亲介绍说，毛毛在学校是不受欢迎的学生，班里谁都不敢靠近他，课堂上恶作剧是常有的事，班里的男生几乎都挨过他的拳头，当家长的，不晓得孩子怎么是这个样子。
 
　　按正常的问诊方式，心理医生问及他的家谱和母亲在孕期及孩子的整个成长情况———
 
　　孩子出生后很瘦弱，母亲因无奶水而靠奶粉喂养，基本上是姥姥协助母亲共同抚养这个孩子，毛毛对奶粉类、食物非常排斥，给孩子喂奶、喂饭是最头痛的事。气急时，家长硬用奶瓶往孩子的口腔里塞，孩子马上就呕吐出来。如此循环往复，一年365天，家长把对孩子的负性情绪不经意间表达出来。孩子每天接受信息最多、频率最高、反复被强化的就是：愤怒、不满、骂声和挨打……孩子8岁了，自从他有了自主行为之后，他就以一种攻击、敌对的行为方式与外界交流，从未有过犯错感。
 
　　心理专家分析说，当父母用常人的思维来要求孩子时，却没有想到从孩子出生的那一天起，在他身上实施的高频率的粗暴做法已在其幼小的心灵中得到了强化，这就是对攻击行为的认同。
 
　　孩子是无辜的，我们不能否认，后天环境因素对孩子的行为方式、人格塑造的影响是潜移默化的。
 
　　孩子长大了要尊重他们的隐私
 
　　因为偷看了孩子的日记，从此孩子与家长像仇敌一般，这样的例子在现实生活中屡见不鲜。
 
　　一般家长的习惯认识是：对家长来说，孩子永远是透明的，孩子对家长没有任何秘密可言。