教“子”要有“方”

    在大马少女离家出走的事件，三两天便有一宗上报，当中还未包括没有上报的。一些比较幸运的，离家几天后便平安回家；但也有不幸的，从此毫无音讯。好比周一这一天，离家3天的15岁少女黄嘉祺便回家了，但另一名17岁女生则二度随男友离家出走。

　　少女离家出走的原因很多，像黄嘉祺便是因为受不了父母对她的严厉管教，觉得很有压力而选择逃离；也有的像17岁女生郭美婷，因不满父母阻止她与男友交往而离家。但若追根究底，其实不难发现关键问题在于，上下两代缺乏良好的沟通。

　　黄嘉祺无法谅解父母对她的严厉管教，其实父母是担心她在外的安全，害怕若允许她独自外出会发生什么事情；而作为父母的，也是直到女儿出走后，才警觉过去的管教方法不当，悔不当初。郭美婷则是认为父母违背诺言，要拆散她和男友。事实上，父亲只是担心她因为恋爱而荒废学业，或被男友欺骗。

　　其实，我们不能一概而论，认为离家出走的都是坏孩子，因为当中有不少是品学兼优的优秀生。那究竟是什么原因让他们宁愿放弃“家”这个避风港呢？时代不同了，现在的孩子都需要个人自由，以前那套管制子女行动的方法，已不再适用于这个花花世界。父母都应该明白，尽管他们有能力给予孩子们最好的生活，但孩子们需要的是更多的了解，以及父母表露出来的关心。

　　父母不要等到孩子离家出走后，才来哭着上报求孩子回家。孩子总有一天会长大，要离开父母独立过生活的。因此，现代父母与其把孩子关在家里，不如教育他们如何保护自己；与其限制孩子交朋友，不如教育他们分辨好人坏人。(摘自马来西亚《光明日报》社论)