爸爸妈妈常常怕自己对独生子女生活照顾不周到，影响孩子的身体健康和情绪，以致一切服从孩子的要求，甚至让孩子支配爸爸妈妈的行为。他们处处为孩子着想，不让孩子做他们应该做的事，让孩子做他们自己喜欢做的事，满足孩子的任何要求。这种教养方式自然使孩子产生了一种心态，即我想做什么就做什么，谁都管不了我。同时，由于孩子缺乏生活劳动习惯，并不了解做事情的困难，凡事都由着自己的性子干，孩子从爸爸妈妈心目中的“小皇帝”变成了自我心中的“小皇帝”，这种乱发脾气的性格使孩子不能接受外界的合理要求，影响了孩子正常性格的形成。 >

(2)爸爸妈妈的虚荣心促成了孩子乱发脾气 >

由于爸爸妈妈的虚荣心，总要使孩子在任何物质享受上超过别人。别的孩子有的自己孩子要有，别的孩子没有的，自己孩子也要有。爸爸妈妈省吃俭用，给孩子买钢琴、电子琴，即使自己的孩子没，也要满足爸爸妈妈的虚荣心，在不知不觉中孩子滋生了自高自大的心态，总以为自己高人一等，在家中不服爸爸妈妈管教，在学校不听老师教导，形成了以“我”为中心，一切按“我”的意愿去做，否则便会执拗起来的性格。 >

(3)爸爸妈妈的骄傲容易使孩子变得乱发脾气 >

爸爸妈妈的骄傲影响着子女，使得孩子没有一个探求知识的欲望，让他们觉得任何时候，只要自己提出要求便可以得到满足。他们很难辨明是非，只是以自我为中心行事，形成乱发脾气的坏习惯。 >

榜样魅力 >

球王贝利，1940年10月23日出生于巴西朱纳斯·吉拉斯州的特雷斯·科拉索斯小镇，他原名叫埃德逊·阿兰德斯·德·纳斯齐缅图，家里人亲切地叫他地科。贝利，是球员们对他的尊称，有“赤脚足球之王”之意。贝利成为一代球王，与他父亲的指导和有很大关系。 >

8岁的贝利去上学读书。可小贝利不喜欢读书，成绩非常糟，越糟他就越不想学。顽皮儿童的把戏他全会：上课随便讲话，用沾湿了口水

教室外才是小贝利的乐园，他和那群小伙伴成立了一个足球组织，叫“九·七”俱乐部。因为他的伙伴们门前不远有条“九·七”街，而9月7日又是巴西的独立纪念日。 >

“九·七”足球队成立后，四处征战，所向披靡，在包鲁地区很快就威名大振，称霸一方。 >

但是贝利的脾气太暴躁，老是爱打架，这让父亲十分担心。有一次，贝利去看包鲁队的一场球赛，爸爸也参加了这场球赛。贝利的眼睛紧盯着球场上的爸爸，只见爸爸突然盘球向前，老练地闪过了对方的后卫，伺机射球。贝利的心突突地跳着，他替爸爸着急。糟了，爸爸失去了进球的机会，他真替爸爸惋惜。这时，他听到一个球迷高叫：“何奥，你这个饭桶!” >

听到有人侮辱爸爸，贝利立即无名火起，回骂道：“你叫谁饭桶，你妈才是饭桶!” >

贝利找到了发泄的机会，一场混战开始了。直到看球的军人出来制止，才平息下去。 >

贝利回到家里，爸爸问清了打架的经过，神色庄严地摇摇头说：“贝利，你打架太多了!要想踢职业足球，必须控制自己的脾气，中国有句话说‘一捏拳，便输了理’。球场上分两队比赛，观众自然也分两派，一件事使一派观众高兴了，另一派就不高兴，总有人会骂你的。职业球员，要适应这种环境，一发火，球就踢不好，裁判员还可以罚你出场。这样，你自己和你那一队的人就吃大亏了!” >

爸爸的话有道理，贝利最听爸爸的话，他也最崇拜爸爸，因为爸爸是巴西最好的球员之一，爸爸因为不幸受伤，才抑郁一生，没踢出高水平。他要为爸爸争口气，决心不再吸烟、喝酒，不乱发脾气。 >

贝利这样的“野”孩子在父亲的正确引导下也能成功，绝大多数孩子再怎么贪玩，再“野”，也不过如贝利而已，相信通过正确引导，一定也会有出息的。 >

解决方法 >

有关专家指出：爸爸妈妈应当采取如下一些措施，有效地对孩子的坏脾气给予及时纠正： >

(1)用转移法转移孩子的注意力 >

当孩子出现乱发脾气行为时，应利用当时周围的环境，设法转移孩子的注意力，让孩子被一些新鲜事物所吸引，使孩子放弃无理要求。 >

(2)用奖惩的办法矫正孩子的脾性 >

当孩子固执地乱发脾气时，爸爸妈妈应立即指出他的错误，并对他的态度冷淡下来，不理睬他，直到孩子“软”下来，再给他讲道理。而当孩子有所进步，如同样一件事，孩子在以前会乱发脾气，现在不再乱发脾气或乱发脾气的程度减轻了，爸爸妈妈要及时给予表扬和鼓励，希望孩子能继续坚持下去。长此以往，孩子正确的行为得到巩固，错误的行为会逐渐消除。 >

(3)把握一切机会，对孩子进行 >

爸爸妈妈要经常对孩子说：人的很多愿望是无法实现的，有的时候，我们必须学会控制自己的欲望。当孩子放弃了自己不合理的要求时，爸爸妈妈应及时给予表扬和鼓励，让他的心中产生一种愉快感，促使他产生更多的积极行为。&n

(4)创造一个平静的环境与氛围 >

爸爸妈妈应有意识地加强自身的人格修养，心平气和地处理事情，特别是当着孩子的面更需心境平和，处事大度。孩子在安安静静的环境中会逐步受到陶冶。 >

(5)结合日常生活进行一系列“磨性子”的活动 >

例如，让孩子参加学校或校外的书画小组，在书画练习中陶冶性情；让孩子和妈妈一起剥毛豆、择韭菜，参加诸如此类的家务劳动，在劳动过程中培养耐心、毅力；双休日，与孩子一起进行登山、远足等活动，磨炼孩子的意志，增强孩子的自我控制能力。实践证明，这些活动实施一年之后，许多有发脾气习惯的孩子都有了不同程度的进步，发脾气行为的发生率明显降低。 >

总之，爸爸妈妈一定要记住的就是：不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让孩子知道乱发脾气的孩子不会让大家喜欢，乱发脾气更不会有所收获。这样，孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，就可以学会自我控制，从而逐渐克服乱发脾气的坏习惯。

孩子乱发脾气怎么办

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