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小学新生没学习兴趣怎么办?

  • 日期:2010-03-13 19:51
  • 来源: 教育网
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     开学了,许多孩子背起小书包走进小学一年级教室。作为新生家长,怎样抓住这个良好开端,让孩子成为一个合格小学生呢?记者为此特意采访了高健老师。拥有45年小学教学经验的高老师,是全国首批优秀少先队辅导员,他给们出了不少好点子。>


  培养方法多 >


  让小学一年级学生产生的方法多种多样。如讲述浅显易懂的文化科学知识重要性,伟人、科学家的故事,诉说没有文化的困难、痛苦和闹出的笑话,还可借助看画书、猜谜语、唱歌曲、做游戏以及小实验、小制作、小发明、小创造等适合孩子年龄特点的有趣活动,一点一滴、一事一例,围绕其主旨让孩子逐渐明白知识就是力量的道理,受到这方面的启蒙,在幼小的心灵深处播下求知好学的种子。 >


  争强好胜良性竞争 >


  当然这种争强好胜绝不能单纯地理解为学业分数第一名、第二名或前几名的竞争,而是要加入到优秀的行列之中,把这件事情做好。比如激励孩子比比谁上课时注意力集中,写作业字迹工整,发言时大胆说话,朗读时声音清楚,考试时做题全对,有缺点马上就改等。同时充分注意巧妙地把中的竞争有机渗透到孩子的生活、娱乐中去,全方位提高综合素质。>


  认真细致从做起 >


  孩子只有和争强好胜的心理是远远不够的,还必须培养认真细心的精神,这是取得优秀成绩的重要保证。一年级孩子的学习,多从观察、模仿开始。因此在辅导孩子学习的时候,首先自己要认真细心,做好示范。一个数字,一道算式,一个汉字拼音字母,每个字的一笔一画都要工工整整,讲究规范,切忌潦草,信手涂鸦。“榜样的力量是无穷的。”只有做出榜样,才能要求和指导好孩子。孩子才会逐渐具备认真细心的品质。 >


  快乐学习不可少 >


  快乐的学习方法,既能提高孩子的学习,又能帮助他们获得学习成功,要多多联系孩子的生活实际,把书本上的知识有机地与生活实际紧密结合起来,千万不要单纯抽象地拘泥于书本。比如家长引导孩子参加动脑、动口、动手的游戏娱乐课、制作、实验课,达到老师、、孩子共同地创造性地运用课本教材的好效果。>

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