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论文报告法

日期：2009-07-27 10:07
来源: 互联网
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由教师设计出化学与生活联系的专题，让学生分组承担某一专题进行调查、收集资料并分析综合整理成小论文，然后让各小组派代表举行专题小论文报告会。这种做法可以提高学生学习化学的兴趣，扩大知识面，培养学生的科学方法和思维能力。只是这种报告内容要求较高、难度较大，组织高二的学生进行比较合适。

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