通过一个阶段的化学学习

　　根据一个环节的化学学习，大家早已了解了很多化学物质，他们有些是氢氧化物，有些是金属氧化物，有些是酸、碱、盐．请使用化学方程式各举好多个事例．

　　氢氧化物：、、Fe、He等；金属氧化物：、CuO、等；酸：HCl、等；碱：NaOH、KOH、等；盐：NaCl、、等．

　　（1）小明同学挑选的药物是③和⑤，则产生反映的化学公式为CaCO3 2HCl=CaCl2 H2O CO2↑CaCO3 2HCl=CaCl2 H2O CO2↑，他应当挑选的产生装置是BB（填编号），收集装置是CC（填编号）．

　　（3）小秀用装置F收集了半罐O2，随后将热红的木碳伸进该集气瓶中再次做气体特性试验，能观查到的状况是传出白光灯，石灰浆变混浊传出白光灯，石灰浆变混浊．

　　（4）根据对O2、CO2气体制得的科学研究，小敏发觉气体制得装置的挑选是有规律性的．如明确气体产生装置时要考虑到的要素是生成物情况和反映的标准反映的标准．

　　Ⅱ．根据一个月的化学学习，相信你早已基本把握了试验室制得气体的相关专业知识．请融合图例解答问题：

　　③迟缓带动注射针C的活塞杆，有机化学观查到长颈漏斗下方有汽泡逸出长颈漏斗下方有汽泡逸出，表明装置E的密封性优良．

　　④试验室用装置E制得二氧化碳时，收集装置可采用GG，检测二氧化碳已收集满的方式 是将点燃的木条放到集气瓶口木条灭掉则已收集满将点燃的木条放到集气瓶口木条灭掉则已收集满．如用注射针C更换长颈漏斗，优势是能够操纵反映的速度能够操纵反映的速度，写下该转变 的文本表式达碳酸氢钙 硫酸→氯化钙 水 二氧化碳碳酸氢钙 硫酸→氯化钙 水 二氧化碳．

　　③迟缓带动注射针C的活塞杆，观查到长颈漏斗下方冒汽泡长颈漏斗下方冒汽泡，表明装置E的密封性优良．

　　（4）试验室用装置E制得二氧化碳时，收集装置可采用GG，检测二氧化碳已收集满的方式 是用一根点燃的木条放到瓶塞处，若木条灭掉则已收满用一根点燃的木条放到瓶塞处，若木条灭掉则已收满．如用注射针C更换长颈漏斗，优势是能够操纵反映的速率能够操纵反映的速率．

　　（5）试验室常见锌与稀盐酸反映来制取氢气，反映的化学公式为：Zn H2SO4═ZnSO4 H2↑Zn H2SO4═ZnSO4 H2↑，应取用的装置为EF或EHEF或EH．

　　（3）写下试验室用B装置制取氧气的药物是和（填化学物质的名字），在其中在反映全过程中起催化反应，其与在反映前后左右沒有发生改变．

　　（4）写下试验室以氯酸钾为原材料用装置A制氧气的文字表达式；假如改成高锰酸钾溶液制取氧气，试验完毕后，发觉不锈钢水槽内的水变成了暗紫色，很有可能的缘故是．该装置中试管婴儿口略斜放的本是．

　　（7）根据查看材料获知：①二氧化氮（NH3）是一种相对密度比气体小且极可溶强电解质的气体，其溶液称之为氢氧化钠；②二氧化氮在加温标准下会与氯化铜反映转化成铜、水和空气中成分数最多的气体．小敏同学们加热氯化铵和碳酸钠的固态化合物制取氨气，她应挑选的反映的产生装置是，收集装置是．（填英文字母序号）