中学生：做个寒假挣钱计划

 中新海南网1月14日电 据南国都市报报道，曾经有一本叫《笨笨小妞的挣钱课》的书风靡网络成为孩子们的至爱。尚未成年的我们可以挣钱了吗？事实上已经有了很多实践的身影。有同学帮忙家长跑腿做家务挣下劳务费，有同学写稿拿了稿费，还有同学帮同伴买书收取了差价。经营的概念在小脑袋里渐渐成形。也许一次成功的经营个案不足以打造出一个百万富翁，那么我们就借这次班会讨论来培养一点成为百万富翁的意识吧，今天在寒假前我们上一堂“挣钱课”。
　　班级：海南师范附属中学CUB英语社高一高二年级

　　同学嘉宾：肖驰、吴宪、吴英珍、贺迪、王晓旭、纪元、符方鑫、彭玲、莫莉

　　主持人：王舜召、记者

　　事实：大多数孩子“挣”过父母的钱

　　主持人：用自己的劳动换得报酬应该是一件光荣的事情，虽然是未成年人，你们有过挣钱的经历吗？

　　肖弛：六年级时挣过父母的钱，做家务、洗碗，一天10多、20块钱。

　　吴宪：我的父母是开酒店的，我空闲的时候就帮帮他们，一个月下来大概有600块的收入。

　　吴英珍：我爸是开超市的，我就在家里摆货、搬货。更多的时候，我会帮我妈买菜，买菜剩下的就归自己。还有，我每个星期六都会帮小姨的孩子补课，一小时20块钱。

　　贺迪：我干家务，洗一次碗10块。我还有一种挣钱方法就是帮同学买书，每次我都帮五六个人买，每本书我可以挣到书价的一折那么多。

　　王晓旭：我有两种挣钱的经历。一种是在家里，洗一次碗10块钱，叠一次被子10块，拖地5块。还有一次是在六年级的暑假，我替广告公司发传单，每发100张就有20块。

　　纪元：我第一次挣钱是在三年级的时候，那时写文章登在校报上，100个字1块钱，那时我挣了3块多，光是初中三年我就挣了100多块。初二时，我和同学卖过水晶花。在情人节那天挣了600块钱，后来全捐给有病的同学了。

　　符方鑫：我帮姨丈在餐馆里摆饭桌，后来又帮着他浇水、松土，一天挣20到30块钱。

　　彭玲：我主要是收集家里或亲戚朋友不要的书，拿到楼下的书店去出租，5毛一本，每天都有五六块的收入。

　　莫莉：我帮妈妈拔白头发，长的一根1块，短的5毛。但是我一般都不会要，当作是给妈妈尽孝心啦。

　　反思：中学生挣钱利大还是弊大？

　　主持人：作为中学生的你们，认为现在挣钱是利大于弊还是弊大于利？

　　肖弛：我认为是利大，因为这样可以培养我们的经济意识。但是家长给钱不应给太多，洗个碗、叠个被子都是应该的。不能把应该的亲情物质化，所以父母要鼓励他们到外面去挣钱，这样才能让他们知道挣钱的不易。

　　设想：让我们做个寒假挣钱计划

　　主持人：寒假就要来，同学们假设让你们来做一个寒假挣钱的计划，你们会做什么呢？

　　彭玲：我想在大学的时候当家教、打小时工。

　　符方鑫：我打算在寒假的时候卖报纸。

　　王晓旭：寒假时我可能要去越南旅游，听妈妈说，那边的中国货比较抢手，我有计划带商品到那边去卖。

　　吴宪：写稿投稿，写乐评。

　　场外声音

　　李先生告诉记者，他是一名初三年级学生的家长。他认为中学生挣钱是值得提倡的，关键在于用什么方式挣钱才和他们的年龄相适宜。挣钱可以锻炼他们的社会实践能力，培养他们的经营意识，让他们换个角度去了解和体验社会生活，这样对孩子的成长是很有利的。但是大多数中学生尚未成年，对许多事物的认知缺乏判断，价值观仍需要引导，这时他们要做的经营必须是相对安全和力所能及的事，同时学业是最重要的，挣钱不能影响到学习。

　　班会总结

　　一分劳动一分收成。在市场经济背景下，象牙塔里的同学们经营意识也在逐渐萌芽。有挣钱的计划，验证自己挣钱的能力，体验价值的快乐，这种尝试对于成长中的学生也是一种锻炼，只是不能盲目和过量。