来源:乐学 点击:161
创造性思维学习的实施,主要是诱发学生的创造才能,运用多元化的学习形式,突破传统学习思想的束缚。 1.课堂学习形式 (1)史料分析式:根据化学上著名的实验或著名的发现事例,追...
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第一第二章涉及的物质性质不多。所以从第三章开始(不需要掌握的没有做详细介绍.) 钠:银白色质软的金属,常温下极易与氧气反应,密度小于水(大于煤油). 氧化钠:白色固体,密度大...
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在化学中凡可按a1x1+a2x2=ā(x1+x2)或(a1-ā)/(ā-a2)=x2/x1计算的问题,都可以应用十字交叉法计算。 十字交叉法是化学计算中广泛使用的解题方法之一,它具有形象,直观的特点。...
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如何提高综合能力和答题准确性 在基础知识复习到位后,第二轮复习落点在逻辑思维到位、分析问题和解决问题的能力到位,即提高综合能力和答题准确性。这样,就可以让本来孤立、分...
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蔡中华 中学化学高级教师。长期战斗在教学一线,具有15年的高三教学经验,编著教学、教辅资料多部,精于原创题研究及高考研究。 1.观察能力 解读:观察是全面而广泛的,有对实...
来源:乐学 点击:303
一.化学学科特征和课程目标: 化学是一门基础性、创造性和实用性的学科,是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学,是研制新物质的科学,是信息科学、材料科学、能源科学...
来源:乐学 点击:111
高考化学命题的指导思想是:以能力测试为主导,考查学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。如何在有限的时间内提高能力...
来源:好学生 点击:224
时间飞逝,一转眼寒假就要开始了,对于即将参加高考的高三学生来说,这是总复习过程中惟一的一次时间较为充裕的调整期,如果抓住良机,做好调整,就可能为下学期争取较大的进步...
来源:好学生 点击:237
天津五中市级优秀教师 汪新华 化学反应方程式是中学化学基础知识的重要组成部分,只要我们认真分析高中涉及到和高考(Q吧)中所考查的化学反应方程式,就会发现其中蕴涵的规律,下...
来源:好学生 点击:227
目前,高三同学已经将基础知识复习得比较充分,各学校的高考复习也开始进入学科专项训练和理科综合训练阶段,各级各类模拟也将相继到来。这段时间,是对记忆性知识巩固和网络化...