霸州市第三中小学进行“一年级学习准备期”培训讲座

　　为了更好地使一年级新接班老师能够更好地进行幼小衔接工作，于9月1日进行了“一年级学习准备期”培训讲座。

　　院校分配了有着丰富多彩幼小衔接工作经验的杭红蕾教师为一年级新接班老师们共享了自身的教学理念和方式 ，并机构多位出色二年级老师与新接班老师沟通交流体会心得，为幼小衔接工作压实了基本。

　　学习培训期内，杭红蕾教师从授课学好上课和家校共育密切配合2个方向各自论述了指导方式 ，高三英语学习的方法与方法如，用童谣来训练专注力、转换教学方法、根据手指操学习汉语拼音、适度交叉“课堂操”及其树立榜样来充分发挥典型性功效这些。

　　学习培训完毕后，副校张欣就幼小衔接工作的必要性和独特性开展了深层分析，不必发生片面化，重专业知识提前准备，轻工作能力塑造，并激励老师们融合我院具体情况持续探寻，不断进取。

　　最终，校领导刘爱华从小孩的心身发展趋势规律性考虑，注重儿童期少年儿童要勤奋融入新的自然环境，务必创建一套新的个人行为方法。假如幼小衔接做的好，融入全过程便会比较顺利，可以使小孩入校后，在人体、感情、社会认知融入和学习培训融入等层面都是有优良的发展趋势。工作前期不便虽然许多 ，伴随着工作持续获得进度，早期的一往无前必定会为之后的路面铺满鲜花！