学习方法

高中数学主体内容是支撑

  • 日期:2020-11-22 14:16
  • 来源: 未知
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拓展实基,加强通性通法。

 

“高考基础知识考查全面,重点突出.抓基础就是要重视对教材的复习,特别是概念、公式、规则、定理的形成,运用时要注意条件和结论的限定范围,了解教材例题的典型作用,对教材中的习题,不仅要会做,而且要深入了解解题时题目所体现的数学思维方法。”
 
认真阅读考试说明,减少不用功现象
 
平常练习或进行测验时,要注意培养测验的心态,养成良好的习惯.首先要认真领会测验说明,并按要求去做,对照说明之后的题例,体会说明对知识点的考查方式,理解说明对每一项知识的要求,千万不要对知识要求的拔高。
 
抓住重点内容,突出能力培养
 
中学数学的主体内容是整个中学数学最重要的组成部分,也是进入大学后必须掌握的内容,这些内容每年都要进行重点考试。如函数(含三角)、平面矢量、直线与圆锥曲线、线-面关系、数列、概率、导数等,都作为复习的重点,要将一个专题去落实,并通过对这些专题的复习向其他知识点延伸。
 
关注教育动态,关注问题类型的变化
 
新增加的内容在当前的社会生活和生产中应用较为广泛,而与大学衔接的内容是进入大学后所必须具备的知识,因此也是高考必考的内容,因此,一定要对诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初始化与框图等基本要求有针对性地复习与训练。
 
认真审题,耐心解答问题,规范准确,减少失误
 
计算机能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养出来的能力.可以说,是学好数学的两种最基本的能力,在数学试卷中普遍进行考查。而且在每年的阅卷中,由于这两项能力差造成的失分占了相当大的比例。因此,在数学复习时,除了抓好知识、题目、方法等方面的教学外,还要利用各种途径和机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。

 

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