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初中历史通用解题公式和答案模板

  • 日期:2020-11-12 13:58
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 初中历史通用公式及答案模板。

初中历史通用解题公式和答案模板,从历史背景、原因和目的;历史内容=经济+政治+文化+...;历史影响,意义,教训都给大家详细讲解了。每次回答问题只需要按照具体的公式和模板来回答,基本上可以减少不必要的错误,提高答题效率,进而提高自己的历史成绩。
 
初中历史万能解题公式
初中历史万能解题公式
1.历史背景、原因和目的。
1.历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+...(
(1)经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济模式+...
⑵政治背景=政局+制度+制度+政策+阶级+国家+外交+军事+...
(3)文化背景=意识形态、宗教+科技+教育+...
比如鸦片战争的背景:
(1)国内:1。经济:自然经济+萌芽资本主义+土地集中。2.政治:①腐败:官场+军队+金融②阶级矛盾。3.思维:无知自大。
(2)国际:1。经济:工业革命→市场原材料。2.资本主义的扩张。
2.历史条件:与背景分析基本相同,更强调有利因素。
例如,十月革命的历史条件:
(1)国内:①经济:资本主义发展到垄断,相对落后,生活贫困②政治:沙皇专制,无产阶级的壮大,革命政党的成熟,实力的变化等③思想:列宁主义指导。
(2)国际:帝国主义忙于一战等。
3.原因广度:原因=主观(内因)+客观(外因)
⑴主观原因:事件的发起、参与者内部的经济、政治和思想因素。
⑵客观原因:自然、社会环境、外部经济、政治、思想等因素。
原因广度与背景分析法基本相同,背景侧重静态分析,原因侧重动态分析。
比如对美国独立战争原因的分析;
(1)内因:①经济:资本主义经济发展,统一市场等。②政治:美国民族、资产阶级、种植园主阶级等的形成。③文化:统一文化、民族意识觉醒等。
(2)外因:①英国的经济掠夺和政治压迫;②启蒙思想的影响等。
4.原因深度:原因:→直接→主要→根本。
(1)直接原因:偶然性因素(导火索、借口等。)直接导致事件发生
⑵主要原因:包括引发事件的主客观因素。
⑶根源:历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需求等。
既有等级差异,也有接触渗透。
比如五四运动爆发的直接原因是中国在巴黎和会上的外交失败;主要原因涉及当时国内外的各种矛盾,包括帝国主义侵略、北洋军阀的黑暗统治、民族资本主义的发展、无产阶级的壮大、十月革命的影响、马克思主义的传播等因素;根本原因是主要原因中最深层次的因素。
5.矛盾分析:生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾、阶级矛盾、内部阶级矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团之间的矛盾...
6.目的和动机:→直接→主要→根本。
(1)直接动机:解决当前面临的各种危机或问题。
⑵主要目的:实现一定目标,实现稳定发展。
(3)根本目的:建立或巩固统治,维护统治阶级的利益(根本利益)
目的和动机是主观原因,是事件发起者的主观意志。
如:王安石变法;
直接动机:解决社会危机;主要目的是增加财政收入,缓解阶级矛盾,实现强兵的繁荣;根本目的是巩固封建统治。
二、历史内容=经济+政治+文化+...
1.经济内容:生产力+生产关系+经济结构和布局+...
(1)古代经济=经济体制+经济政策+(农业+手工业+商业)+经济结构与布局+...
(1)经济政策=一般政策+土地+税收+税收+个人+...
②农业经济=人口+土地+工具+水利+农作物+布局+...
③手工业经济=(纺织+矿冶+陶瓷+……)(技术+布局+……)
④商品经济=城市+交通运输+商品+市场+货币+边贸+外贸+...
⑤经济结构和布局=经济构成比变化+经济重心变化+经济方式扩展+…
古代经济的一般分析方法是分析不同时期经济政策的调整,然后从农业、手工业、商业等方面分析经济发展。
如:唐代经济:先分析初唐重农的总体政策和恢复经济的措施,如均田制、租佣调制等;然后分析农业,如生产工具的改进、水利的建设、荒地的开垦、粮布和丝绸、人口的增长等。丝织、陶瓷和造纸技术以及手工业的布局;城市商业繁荣,民族和对外贸易发展等。从整体发展形势分析,商品经济依然疲软,南北经济趋于平衡,封建生产方式向边疆扩张。
⑵现代经济=经济发展要素+经济成分+国际经济+...
(1)经济发展因素=技术+资本+市场+原材料+劳动力+经济结构+管理模式+政策+...
比如19世纪下半叶美国经济发展的因素包括移民带来的劳动力和技术;西部开发提供市场和原材料;废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等。
②经济成分=自然经济+外资+合资+民间资本+官方资本+国有+集体+个人+...
比如新中国初期,地主经济被消灭,富农经济被保留,农民个体经济得到发展;中国的帝国主义企业和官僚资本被没收,民族资本主义恢复发展;国有企业确立主导地位,集体合作经济兴起等。
③国际经济=总格局+(生产+管理+资本+技术+市场+关税)(合作+竞争)
如:当代世界经济结构多极化、经济区域集团化、全球现代化趋势;它体现在国家和集团之间在生产、管理、资本、技术、市场和关税贸易方面的合作和竞争。
2.政治内容=制度+制度+政策+阶级+国家+外交+军事+...
(1)古代政治=政局+制度+中央+地方+阶级+军事+金融+民族+外交+...
比如明清时期的政治包括统一的多民族封建国家的巩固,封建制度的衰落,君主专制的加强,统治阶级内部的矛盾,阶级矛盾,民族关系,对外关系等等。
⑵现代政治=政局+制度+政权+制度+政权+权力+权力+权利+...
如:辛亥革命后的政局,包括政治动荡,共和政体的建立,三权分立,袁世凯篡权,各种政治势力争夺权力,人民的基本权利。
(3)国际政治=体制+格局+集团+合作+战争+对抗+妥协+...
如:雅尔塔体制下的两极结构,两个集团之间的对抗与妥协,集团内部的合作与矛盾,冷战与热战等。
3.文化含量=自然科学+社会科学+文化交流+...
(1)自然科学=(科学理论+科技发明)(天文+地理+数学+物理+化学+生物+医学+农学+...(
社会科学=思想、宗教+教育+历史+文学+艺术+...
(3)文化交流=(民族+外来)(传播+吸收)+文化地位+...
4.事件和事件:准备→开始→发展或曲折→成功或失败。
事件是指人们在短时间内进行的突发的、间歇性的历史活动,如Xi事件、法国大革命、第二次世界大战等。事态是指人们长期从事的常规的、连续的历史活动,如百家争鸣、洋务运动、工业革命等。事件和事件的分析要按照活动发展的顺序进行,然后划分活动区域。

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