该方法也称为终端点法。对于不定值问题和变化范围问题的解答具有重要的实用价值。用这种方法解答问题时，必须明确哪个变化的物理量的值和哪个物理量的变化范围，决定变化的规律和方向，最后用对应的物理规律和物理概念，一个对应点一个接一个地计算取值。例如，连接滑动变阻器的电路，滑动p从a端移动到b端时，要求电路的电流表(或电压表)的显示变化范围，或者反过来告诉某个表的显示数变化范围，使用不知道数据的数据等物理数据

7.定义法。

是根据物理量的定义直接解决问题的方法。例如，利用速度公式v=s/t追求速度的压力公式p=F/S(普遍使用)追求压力的液体压力公式p=锆gh结合p=F/S追求压力的浮力定义公式。

F=F2-F1解决浮力等。

解决问题的注意事项。

1.认真理解问题的意思。为了便于打开构想，明确认识问题描述的物理过程，经常需要画出受力分析图、电路图或者根据问题的意思将问题干燥中的信息转移到图形上，问题结合形成直观的整体。

2.注意主题中的隐藏条件。物理问题中经常出现光滑、静止、浮动、家庭回路等常见关键词，隐含的条件是不考虑摩擦力、双力平衡、浮动力等于重力和电压为220V等，我们在审查问题时只要抓住这些问题的眼睛

3.明确要求的反思。一些计算问题干得很长，甚至包括一些干扰条件。此时，如果你从条件开始，在短时间内不容易打开你的想法，抓住你想要的数量，联想相关的物理公式，反思，你往往会像破竹一样解决问题。

4.关注细节问题。公司必须统一的同一符号所代表的一些物理量必须根据不同的下标进行区别的各公式的适用条件，注意不能混乱公式的同一性，即公式的各物理量必须对应同一物体和同一时刻等。

5.检查或初步判断结果。要求计算结果后，不要大功告成。如果时间允许，审查计算结果，看看是否有错误或错误。即使时间紧张，也要初步判断结果的合理性。例如，一些同学在计算一瓶上标有“5L”字样，密度为0.92×103kg/m3的“金龙鱼”牌食用调和油质量时，得出4.6×103kg的答案，实际上稍微分析一下，就会发现其不合理。

学习方法

初中物理计算问题解决方法技巧

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