三种学习习惯,本质上是三种思维习惯

 三种学习境界:

  第一、第一层是努力学习。提到学习，你会说到“头挂梁，锥刺股”，说到“努力，努力，再努力”。这个层次的学生觉得学习很枯燥。对他们来说，学习是一种强迫行为，他们无法享受学习。长此以往，难免会产生对学习的恐惧，从而导致厌学。因此，学习对他们来说成了一件苦差事。第二，第二层是渴望学习，即“知者不如知者”。达到这个水平的学生对他们的学习有很大的推动作用。渴望学习，往往到了忘吃忘睡的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度往往让他们取得好成绩，反过来又让他们对学习更有兴趣，形成学习的良性循环。第三，第三层是学习也是一门科学，有科学的方法和规律可循。按照正确的学习方法，学习效率会高，学习会轻松，思维会变得灵活流畅，知识会得到很好的控制。真正成为知识的主人。目前中学生中，第一层次占多数，第二层次占少数，第三层次更少。我们要明确，学习的一个重要目标就是学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪的文盲将是学不会的人。因此，学生应该在学习中追求更高的学习水平，使学习成为一件愉快的事情，他们可以轻松地学习所有的课程。三种学习习惯的成绩往往取决于是否有良好的学习习惯，尤其是思维习惯。第一，永远站在系统的高度去把握知识。很多学生在学习中习惯于跟着老师一步一步来，一章一章的学习，对章节与学科整体体系的关系不太感兴趣，只看树不见林。随着时间的推移，所学的知识增多，会觉得内容复杂，线索不清，记忆负担加重。其实每个学科都有自己的知识结构体系。在学习一门学科之前，首先要了解这个体系，把知识作为一个整体来把握，在学习内容的各个部分时，找出它在整个体系中的位置。这样做往往更容易掌握所学的知识。

  二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系。学习最忌讳死记硬背，尤其是理科学习。更重要的是找出真相。所以，无论学习什么内容，都要问为什么。你通过这种方式学到的知识，似乎在水和奇诺莫托中是活跃的。即使你的问题超出了中学知识范围，连老师都回答不了，但也没关系。重要的是对一切都要有好奇心和好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径。更重要的是养成这种思维习惯，有利于思维品质的培养。3.发散思维，养成联想的思维习惯。在我们的学习中，我们应该始终注意新旧知识之间、学科之间、所学知识与生活现实之间的联系。不要孤立地看待知识，养成多角度思考的习惯，有意识地培养思维的流畅性、灵活性和独创性，从长远来看，必然会促进智力素质的发展。知识学习主要通过思维活动来实现，学习的核心是思维的核心。掌握知识固然重要，但更重要的是通过知识学习提高智力素质，这样会更容易学习知识。所以上面说的三种学习习惯，本质上是三种思维习惯。学习的重点是学会如何思考。关于学习方法的学习要点有很多，但有以下三个要点需要注意:第一，多读书，注重基础。要想学好，掌握基础知识尤为重要，基础知识是指课本知识，学生一定要清楚。但是在学习中，很多学生不重视课本的阅读理解，只愿意多做题，因为考试就是做题。其实这是本末倒置的做法。应该说课本和习题都很重要，不能互相替代。但是课本知识是基础，做题的目的之一就是更好的掌握知识。所以提倡多读书少做事，不提倡多做事少读书。第二，多思考，注意理解“学而不思则罔”。思维是学习的灵魂。在学习中，知识固然重要，但更重要的是控制知识的心智。如果一个人不会思考，那他只能是知识的奴隶。再多的知识都没有用，也不可能真正学到好知识。知识的学习重在理解，理解只有通过思考才能实现。思维的来源就是问题。在学习中，要注意不要轻易放过任何问题。如果有问题，不要急着问人。我们应该努力独立思考，用自己的双手找到问题的正确答案。这样才能提高思维能力。

  第三、多重复，知道新《论语》开篇第一句话:“边学边学”，不断重复显然是学习很重要的一个方面。当然，这种重复不可能是机械的重复，也不仅仅是简单的记忆重复。我们提倡每次重复都要有不同的角度，不同的侧重点，不同的目的，这样每次重复都会有不同的感受和体验，每次都有更深的体会。知识的学习和能力的提高在这种不断的重复中得到升华。看了上面这篇文章，你怎么看？在我看来，学习其实是习惯的综合体，我觉得应该是生活习惯、学习行为习惯、思维习惯的综合体。我来解释一下，大家想想。生活习惯:在我看来，不一定指起床、睡觉、吃饭、饭前洗手等。(但不可否认的是，这些规则的形成一定对很多人有用，而且是好习惯。)我这里说的生活习惯是指适合你自己的监狱，有助于你提高成绩。还是提高学习效率的习惯。比如有人喜欢午睡，有人不喜欢午睡，有人早上学习效率高，有人晚上效率高。有些人一天需要睡九个小时才能醒来，有些人需要睡七个小时，有些人在学习的时候听轻音乐帮助他们平静下来，有些人听音乐分散他们的注意力。有些人可以在没有或几乎没有干扰的情况下在混乱中保持安静。而有些人需要很安静的去思考等等。你有什么习惯？学习行为习惯:有的人喜欢冥想，有的人喜欢讨论，有的人喜欢听别人说话，有的人喜欢自己看，等等。思维习惯:上面文章的三个学习习惯和三个要点都是关于思维习惯及其应用的。当然具体的方法也有很多，以后有机会慢慢讲给大家分享。从以上情况来看，每个人都应该有一套适合自己的学习方法，但需要注意的是，寻找学习方法要在了解自己和周围环境的基础上，适应周围的环境，努力创造一个能满足自己，更有利于自己情况的小环境。如果有必要，为了适应环境，也要及时改变一些习惯。你不能向往环境完全满足你的要求。比如你学习效率最好，晚上头脑最清醒。那恐怕你不能要求高考在晚上举行。你只能适应环境，改变自己。我想你在提高学习效率，适应环境，创造自己的小环境的过程中，会反复思考，反复尝试，反复询问同学，老师，书本。当你找到路的时候，你会发现你整个人都变了。你听说过吗:“清华的学生走路姿势和别人不一样？”当然这句话有些夸张，但至少可以说明他们很有信心自己能把握住自己。我相信通过你不懈的努力，你能更好的把握自己。相信好的学习习惯会改变你的学习成绩，甚至你的人生。改变习惯不容易，但有志者事竟成！只要你有勇气去思考和反思自己，正视自己的坏习惯，有决心和毅力去改变，美好的明天一定属于你。有同学说:“高考中考都考不上，说什么都没用。”。其实，“高考”只能说是你人生航程中的一站。你要勇敢的去面对，不管是酸的、甜的、苦的、辣的，因为这应该是你需要面对的，但这绝不是终点，也绝不是你的未来。前方美好的日子需要自己把握和创造。我相信没有什么困难可以阻挡青春激情的火焰！