语文难学见效慢？6个小习惯帮你掌握语文学习方法

在平常的学习中，我们不难发现：数学、英语成绩可以通过补课、刷题等途径来快速提高，可语文呢，可能你刷一年的题，也未必有效果！

越来越多的陪读家长已经意识到：语文、是最难学好的一个科目，是见效最慢的科目，也是对教师功力要求最高的一个科目。

课改后，语文越来越重要，变化也那么大，孩子们面对语文，该怎么学呢？小桔老师给大家介绍六个可以帮助孩子学好语文的小习惯，看看你家孩子做到了吗？

语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读好课堂上用的教材是远远不够的，还必须要大量地阅读课外书籍，读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。

一位语文名师曾经说过：

学语文不阅读，再多的刷题和应试技巧也救不了你！没时间阅读怎么办？争分夺秒，见缝插针。欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。

对于阅读效率低，没有阅读习惯的孩子，不能强迫孩子去看书。可以带孩子去学习专门的阅读课程，如“憨豆豆阅读”让专业老师带着孩子从小学阶段开始，不仅培养孩子阅读习惯，还能扎实孩子阅读基本功。一旦阅读习惯养成，阅读对孩子来说就像呼吸一样自然，根本不用家长督促，他们自动会抓紧一切时间阅读！

不但要阅读，还要有效阅读。做读书笔记是最有效的，并且是很容易在家庭中操作的方法，我们也可以称之为阅读批注。

读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。

做读书笔记有以下几种方法：

摘抄、摘录；

做卡片；

提要钩玄；

写读后感。

读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。

如：《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语常用字字典》《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍一页一页地读下去。

朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。

一定要让孩子大量朗读、背诵古今中外的经典作品。

通过朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，都能被体会出来。背诵的方法也很多，可以分层背诵；可以化整为零地背诵；可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用，这样就可以做到牢记于心。

要学好语文，还要学会分享。现在互联网提供了很多分享、互动和探讨的平台。

如几个孩子之间建立一个读书分享小组，在规定的时间内大家同读哪一本书，时间到了之后，开分享会，把自己的阅读感想分享出来。

在分享的过程中，可以多看看其他同学的阅读感悟，取长补短，互通有无，观察其他孩子不同的理解层次，和理解思路，从而提升孩子自身的阅读理解能力。

语文考试的大头是写作，也是今后孩子一生必备的生存技能。

写作水平的提高没有捷径，勤写和积累很重要，专业训练和方法同样重要。

平时坚持写日记就是学好语文的最重要的习惯。记录自己的所言所行、所见所闻、所思所感。日记还可以积累写作材料、储存知识。

刚刚开始的时候，孩子可能写得简单，语言也不一定通畅，很容易出现记流水账的情况，对于大多数孩子还是需要专业作文教师来进行指导，开启发散思维。

写作和阅读一样，一旦形成习惯，就像呼吸一样自然，更是孩子表达自己内心的一个出口。