怎样目学英语

自学英语，主要包括语音、语法和词汇三个方面的学习。1.首先要掌握正确的发音，包括语音、语调。发音不正确，形成了习惯，纠正起来就很困难。学发音必须掌握国际音标，能念准每个音素，并能正确地拼读单词。掌握了音标，就有了一种自学的工具，所有单词按照字典的注音就都能自己拼读了。学习发音，人门一定要正，要听正确标准的发音，不但要听准，还要模仿到家，细微之处也不能忽略。语调也要下功夫模仿，句型不外乎陈述句、疑问句（包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句等），语调则不外乎升调、降调和升降调结合。有人说，发音只能跟老师学或听磁带，不能自学。其实未必，只要掌握了26个字母的正确发音和许多音标，就可以无师自通了。因为字母发音即包括了许多音素，对照字母表，每个字母后面都有注明该字母发音的音标，对照着由字母发音反过来学习部分音标，记忆起来会更容易些。要注意有些单词发音相似，念不准就会造成误会。例如“瓶子里有个软木塞”，英语是“There is a cork in the. botile，”有人由于发音不准，听起来就是“瓶子里有一只公鸡”的意思了。2.词汇的学习主要包括三个方面：读音、拼写和词义。读音和拼写联系比较密切，有一定规律可循，学多了，了解了构词法和拼写规则，记起来就容易些。英语和汉语一样，往往一词多义，只有掌握了一个词的多种不同用法，才真正掌握了这个词。记单词主要靠反复。俗话说：“重复是记忆之母”。重复记忆的间隔因人而异，因每个人所拥有的学习时间多少而异。初学者应选择一种至几种比较好的教材，以该教材所含词汇为基础，反复学习记忆，直至彻底掌握。
     这样在词汇方面就能建立一个小小的“根据地”，在此基础上再不断扩大战果。记忆方法很多，固定出处记忆法就是其中的一种。学习英语，要特别注意其表达习惯和汉语的不同以及某些词组搭配的特定含义，不能完全按照汉语习惯去理解。例如： Youcannot betoo （或over） careful 有人理解为“你不能过于仔细。”其实恰恰相反，这句话正确的意思是“你越仔细越好。”（直译“你无论怎样仔细，总不嫌过分。”）再如“All is not gold that gliiters. ”的意思是“发光的东西不一定都是金子。”而不是“发光的东西都不是金子。”又如“I， m good andready”其中的“good and” 应作为一个词组来理解，表示“非常”、“完好”之义。所以这句话的意思应为“我都准备好了。”学习英语，尤其要在这样的地方多留心，往往越是看起来简单的地方反而越是容易出错。语法的学习可与语音和词汇的学习同步进行，也可以在有了一定的语言感性知识以后再学。一般的教材里都有语法讲解，但往往不够系统全面，所以有必要认真读一本或两三本比较好的语法书。一本语法书吃透了，再学别的语法书也就容易了。基本规则就那么多，大同小异，这样书就越念越薄了。当然，在实际应用中，千变万化，常有不合语法但仍通行的情况。所以还要大量阅读原文书籍，加深对语言的了解和掌握并学习各种文化历史背景知识。学习英语，一般要求做到听、说、读、写、译“五会”。学外语，最好发挥各个器官的协调作用，做到口到、手到、眼到、耳到、心到，通过多种途径，达到加强记忆的目的。由于学习英语的人的年龄、职业、目的各不相同，是否做到“五会”，应因人而异，不必强求一律。