教师文苑 ▏每个孩子都是一朵含苞待放的花

每个孩子都是一朵含苞待放的花

段泊岚中学 江秋香

周末，有雨，静坐窗前，氤氲的茶香伴着滴答滴答的雨声，脑海里不仅浮现出开学一个月以来新班的各路大神们。

还记得拿着分班名单给原来八年级班主任看时他们那同情的笑容“哎，最闹的男女两个大神都在你们班儿里了，而且还有下面的小仙也凑在了一起”然后就是各种该有的不该有的他们的种种劣迹都摆在了我面前，顿时，热血的心跌到了低谷，只能自我安慰着“没办法，水来土掩吧”

果然，开学第一天，大神们就给我来了个下马威，一身的黑衣，黑体恤黑裤子黑平底鞋，我的天，整个一黑衣帮啊，更让我惊讶的是大姐大“琪姐”竟然跟大哥大“全哥”兄弟相称。这可了得，大王不发威你当时病猫，当即下令“明天上学必须着校服入校，否则不许进九年级三班的教室一步”，此令一下，自己心也犯着嘀咕“万一他们明天不穿校服咋办，总不能真不让他们进教室吧，那岂不是自己搬石头打自己脚吗”第二天，忐忑的走进教室，第一眼先望向那几个大神，“哇，个个一身整齐的校服，干净清爽”顿觉他们也可爱帅气多了，大概刚接触他们还不知道本尊道行深浅也不敢轻易触犯我吧。趁热打铁，赶紧联络一下感情，我当着全班使尽了吃奶的力气大大的表扬了他们一番，什么诚信啊遵纪啦集体荣誉啦等等各种能想到的都一一盛赞了一番，看到他们略带羞涩但满满的开心感溢满整个花一样的脸庞时，那一刻，我知道我需要的是静待花期。

接下来，看着成绩单上那惨不忍睹的可怜兮兮的几个数字，我知道他们学习上是已经没有回天之力了，物尽其用，于是我找来琪姐和全哥，动之以理晓之以情，先示弱的哭诉一番，“自己年龄大了身体不好精力有限，再加上家里自己孩子高三走读，每天我11点才能睡觉早晨五点就要起床，睡眠严重不足，管理班级有点力不从心，而初三面对的是中考，一个孩子就是一个家庭的希望，41个孩子关系着41个家庭，责任重大，所以邀请他们两个帮我一起管理班级”，也许是我未老先衰的容貌让他们有了怜悯之心，也许是“41个家庭的希望”，更也许最后的“多年后他们会感激你们的，这是积德啊”打动了他们，琪神说她负责卫生，全哥也不甘示弱的说他保证把纪律管的一点儿毛病没有，果然，接下来，流动红旗在我们班成为了固定红旗，午休，自习课我偷偷的去侦察过都是鸦雀无声，侧面找来几个品学兼优的孩子打听对大神们的评价，除了学习其它方面都是大写的赞字，我长舒一口气“大神们好像也并不是无章无法”

更让我感动的是，有一次大神全哥因病被妈妈接回家后竟然还给我发了一个“老师，我到家了”的短信保平安，满满的感动，原来老师还是在他心里的。那一夜，我的梦中花海一片。

最难忘的还是背诗事件。

还记得那天七八节连上两节语文课，其他同学都在做阅读练习，看到他们几个无所事事无聊的样子，我灵机一动，叫过李全，说：“反正你在那里坐着也没事还着急，不如试试背背诗，权当是玩，打发时间，也不要求你一定要背过，如果一不小心竟然背过了愿意找老师检查一下那更好”，大概那句“不是要求你一定背过”使他的背诵没有了压力，亦或是我故意挑的《月夜》二十个字的简单，他很痛快的答应了。我再加一句“不用非要背过，实在背不过就算了，别难为自己”也许这欲擒故纵的激将法起了作用。不过一会儿，李全就示意我他背过了，我故意表现出不信的样子，让他继续好好背，没想到他竟然拿着书走到我跟前“老师，我真背过了，不信你听”说完，自顾自一口气把《月夜》背了下来，我满脸夸张的惊讶，然后面对全班同学大张旗鼓的对他进行了表扬，最后还承诺加一块士力架的物质奖励。也许，曾没在学习上受到这样的表扬，也许对自我记忆力的自信，他竟然说“老师，我还要背下一首《商山早行》”我马上夸张的表示，连连摆手“不行不行，这太难了，这对你真的是太难了，”激将法再一次奏效，更让我高兴的是我这擒贼先擒王的招数终于成功见效。其他那几尊“小神”都举手说：“老师老师我也要背”开心，由衷的开心，一首又一首，一节课他们竟然背过了《月夜》《商山早行》《咏梅》三首，下课了，我说“赶紧休息一下，别把脑子累坏了，下节课千万别背了尽管只剩下两首，坚决别背了，今天大脑已经够累了。”

意料之中，第八节一上课，他们就朝我走来，“老师，还有两首就把咱学的五首附诗全背过了，这节课我们一定要背过，背不过就不回家了。”尽管心中窃喜，但嘴上还是赶紧说“别别 ，不背了，明天再背”不待我说完，他们就自顾自的进入了背诵状态。此时，我在纸上写了“一会儿，李全他们背完诗，记得给他们鼓掌啊！”然后悄悄地把纸条给班长他们几个人看了一下，他们都会心的点一点头。大概是上节课的意犹未尽，也大概时自信心爆棚，不到一会功夫，他们就先后来找我检查《南乡子》和《浣溪沙》了。就在我给他们竖起大拇指的时候，瞬间，全班响起了热烈的掌声，此刻，我分明看到了他们脸上又浮现了那开心而又略带羞涩花一样的笑容，然后我问，“你们想要什么奖励，”没想到他们提的要求竟然是“给妈妈打个电话，而且要趁着爸爸也在家的时候打,把今天的表现说一下。”这是一种多么渴望被关注被表扬的心情啊，我当场应许，晚上依约一一打给他们的家长。

从此以后直到现在，他们再也没有在课堂上扰乱纪律，虽然作业还是完不成，但已经能尽力去做了。依稀中仿佛我的前面鲜花盛开......

由此我想，孩子尤其是后进生，他们需要更多的关注更多的爱心，耐心，只要用我们百分百的由衷的真诚的爱和赞美去对待他们，他们也一定会回报我们最美的笑容的。请相信，每一个孩子都是一朵含苞待放的花，作为教育者的我们更多的应该思考的是用什么方法让这些花开的绚丽，灿烂。