提前入学总体效果不好
●万平，北京市史家小学教师
我们学校也有提前入学的个案，但是总体上来讲效果并不好。
我不赞成松绑入学年龄。提前入学可能在短期内对促进学习会有一定效果，但长期来看却未必。所以还是宁晚毋早，尊重自然规律，等孩子身体发育完全后再入学。
【家长提问】
1.孩子发育决定上学时间
张栋辉（儿子5岁）：我的孩子发育比同龄孩子晚，有没有必要重读一年幼儿园大班再入小学？
卢琼（0-15岁儿童教育专家，北京师范大学特聘早教顾问）：我觉得还是要看家长对自己孩子智力发展程度的掌握。小学一年级对一个孩子的未来成长很关键，很多初级养成都是在这时候完成的，因此一定要打好基础。也可以适当地向后顺延半年到一年再入学。
2.找到学习乐趣更重要
尹蔚，（女儿6岁）：我的孩子是9月出生，离上学年龄只差一个多月，却不能入学，现在继续上幼儿园大班。这会不会挫伤她的积极性？
卢琼：有关挫伤积极性的问题，我觉得这个压力是家长和周围的老师、亲友加在孩子身上的。
想要避免，主要看家长如何把握尺度，首先不能盲从地和周围人攀比，你家孩子上小学了我家的就必须得上吗？不够年龄也要挤进去吗？现阶段教给孩子的不是知识，而是培养能力，让他找到学习的乐趣，这是家长们应该做的。
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