众所周知,幼升小面试竞争十分激烈,部分小学的面试题中出现了奥数题型,这不禁让很多孩子感到茫然。幼教网资深数学老师为考生们摘录了十例经典的奥数试题,考生们通过这些试题举一反三,攻破幼升小面试奥数题“难关”。
题型一:哥哥有4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?
专家解析:考察运算能力和想象能力。家长可以引导孩子通过画图来解决此类问题,画图可以直观的显示出谁比谁多多少,熟练之后,孩子自然在大脑里形成抽象的数概念。
题型二:小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?
专家解析:考察常识问题。年龄问题是同增同长,家长可以用自己的年龄和宝宝的年龄为例来给孩子讲年龄问题。
题型三:1、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?
2、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?
专家解析:考察想象能力。家长可以引导孩子画图形来解决人数问题,比如用圆圈代表人,渐渐培养孩子想象的能力。
题型四:有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?
专家解析:考察想象能力。家长可以引导孩子摆木棒或者画圆圈来代表每天所看的书页,依次增多,这样第四天所看的书页就出来了。
题型五:有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?/老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?
专家解析:考察一一对应。家长可以引导孩子摆木棒,每根木棒代表一个皮球,一一对应,可以看出男女各有多少。
题型六:有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?
专家解析:考察一多对应。家长可以引导孩子画图对应,通过画图,让孩子体验一多对应的内涵。
题型七:1、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?
2、小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?/哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?
3、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?
4、大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?
5、猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?
6、同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。体育馆的球共减少了几只?
7、明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?
8、草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?
专家解析:考察运算能力和理解能力。家长可以引导孩子理解“借去”和减少的对应关系,增加基本运算训练即可。
题型八:一队小学生,李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮,这队小学生共有多少人?
专家解析:考察想象能力。家长可以引导孩子画圈圈来代表学生,也要引导孩子考虑到自己的存在,结合实际生活做题。
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