专家解析：2011年幼升小数学思维测试题

　　目前，各地各小学的招生报名工作已经陆续开始，适龄入小学的孩子们将走进人生的第一个考场——小学入学考试。在2011幼升小这场无声的战役中，孩子们是否能够脱颖而出牵动着万千家长的心。在幼升小试题中，数学思维能力测试是学校对考生最基本的考察项目，特邀专家解析经典数学试题，供广大孩子与家长参考！

　　1.6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？

　　专家解析：这个题要抓住关键词“至少”和关键句“分来分去多2个”，说明每人至少分一个才会多两个，那就至少是8个。

　　2.一根60米长的绳子，做跳绳用去10米，修排球网用去10米，这根绳子少了多少米？

　　专家解析：关键是要理解题意，不是问剩下多少米，而是问少了多少米。减去1米就会少1米，本题减去20米，就等于少了20米。

　　3.商场运回28台电视机，卖出一些后还剩8台，卖出多少台？

　　专家解析：本题是要站在一个整体与部分的角度考虑，商场运回28台电视机分成两部分，一部分是卖出去的，一部分是剩下的8台，总数减去剩下的8台，就得到卖出去的20台。

　　4.小虎学写毛笔字，第一天写3个，以后每天比前一天多写1个，四天一共写了多少个？

　　专家解析：本题对于一年级的孩子来说是一个难点，难在不是把4天的数直接加起来，而是引导孩子把每天的字数按顺序一步步算出来，然后再计算4天的和。

　　5.小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。”奶奶今年多少岁？

　　专家解析：关键让孩子明白奶奶和小云增长的岁数是相同的，还要培养孩子逆向推理能力，这样启发孩子小云长到12岁的时候得过多少年？再问奶奶再过4年就是62岁，奶奶今年会有62岁吗？

　　6.最小的三位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数，所得的结果是多少？

　　专家解析：首先要引导孩子明白位数的概念，问孩子325是几位数？为什么是3位数？继续追问最小的3位数和最大的3位数是多少？孩子明白这个概念，解答起来就容易多了。