学校成绩歧视 差班学生厌学？

宝安华一实验学校初三年级300余学生，按考试成绩好坏被分为A、B班，引起部分学生家长强烈不满，认为学校这一做法已经严重影响到孩子的学习情绪，指学校搞成绩歧视。昨日，涉事学校负责人承认是按上学年期末考试成绩分班的，但解释这是分层教学，并没有所谓的分重点班。

100余名学生被分到B班

最近，一名自称宝安华一实验学校的学生在微博上报料，称该校将初三班级分成中考班和非中考班，不允许非中考班学生参加中考。

宝安华一实验学校位于沙井街道，是一所民办九年制义务学校。初三总共7个班，有300多名学生。

昨日中午放学，一名初三女生告诉记者，他们确实按照成绩被分成快慢班，考得好的被分到A班，即1、2、3、4班，考得差的被分到B班，即5、6、7班。有同学反映，分班的区别在于前四个班是中考班，其余是非中考班。当南都记者试图进一步了解情况时，被学校一名保安强行拉开，并驱赶了其他围观学生。

随后，初三学生家长刘女士告诉记者，她女儿被分到了B班，孩子自分班后话就不多了，情绪比较低落。“我孩子说，被分到差班，自尊心很受打击。”让她更担心的是将来学校不给孩子参加中考。

另一名学生家长心里也不好受：“学校说这是因材施教，但是明显感觉孩子自分班后，就产生了厌学情绪。”

据了解，初三年级每个班45名学生，依此推算，有100余名学生在这次被分到了B班。

学校解释为分层教学

昨日，该校负责人徐灵承认确实将初三年级分成AB两个层次的班级进行教学，但他解释这一切只是学校根据现状，对师资、学生进行适当调整，是一种扬长教育模式，是分层教学，并没有所谓的分重点班。

徐灵称，本次分班是根据上学期宝安区统考成绩排名来的，初三每位老师均带一个A班和一个B班，这么分是因为该校学生中有不少是从内地转来的插班生，有些人英语底子非常薄弱跟不上，学校从整体上提高教学成绩考虑，则分层教学，即让A班的教学进度快点，让B班的学生不会因为讲得太难而跟不上。

昨晚，记者从沙井街道办教育办了解到，按照《义务教育法》规定，不允许在义务教育阶段为学生考试排名，更不允许根据考试排名进行分班，教育办已经就相关情况向宝安区教育局汇报，并将于今日到华一实验学校调查，如果确实存在违规行为，将责令整改。 南都记者 王丹丹