我对孩子用电脑的基本认识和要求

    应老师的要求，让我就对孩子用电脑的基本认识和要求，谈谈我的看法和做法。 


    每个孩子都会在精心呵护下健康的成长，父母是他们的第一任老师，教给他们的是有限的知识，在学校里虽然畅游在课本知识的海洋里，在生活中有着精彩的电视节目，丰富的课外书籍、报刊，但是这些远远满足不了他们求知的欲望，他们的求知欲望随着年龄的增长也在不断的增强。社会也是一个大课堂，孩子那双充满求知欲望的眼睛，渴望的看着外面的世界，有无数新奇的事情吸引着他们，比如说网络，现在，电脑在许多地方已成为学生中的平常装备。


   当初给孩子买电脑，想必都是用于孩子，可是网络上有许多可以吸引孩子的游戏，让许多孩子不注重，沉迷于电脑游戏，让许多孩子没有了一个优异的成绩，让许多的梦破碎了。电脑它不是洪水猛兽，看你怎么来利用它。其实使用电脑还是有一定的好处，通过上网可以让我们知道书本上没有的知识，认识更多新朋友，我们与网络一起，一起成长，网络与我们的生活紧密相连。当我们遇到问题需要查找资料时，电脑是我们的最佳人选，因为电脑是无所不知无所不有，即可以丰富一下我们的知识，又拓展我们的视野，会让我们的成绩更上一层楼。


    我不想看到这样一个情形：当孩子的同学或朋友聚在一起，高谈阔论电脑知识或游戏时，孩子躲在一边无从插口，变成一个小电脑盲，回到家问电脑知识，一问是个大电脑盲。我不知道孩子们聚在一起高谈阔论电脑对没有使用过电脑的孩子有没有心里影响，但我猜想道孩子的心已经飞到电脑身边了，或者网吧就是他的去处，也许危险向你靠近，在网吧复杂环境的影响下，孩子会越走越远。我认为在如今的信息时代，不论大人还是孩子，只要条件允许，装备一下，共同淋浴在信息的海洋里会有不少的收获。


    我不反对使用电脑，我对孩子有限度的使用电脑是支持的，其实，我对孩子使用电脑要求是非常严格的，一般每周上网累计5个小时左右。一般的孩子符合以下两种情况才能用，一是配合，查找有关的资料；另一个是在完成作业后，玩一会游戏，看看新闻或聊天，调整一下心情，放松放松。


    我对孩子玩电脑的要求基本上是“一管”“二问”“三定”的原则。“一管”就是监管的意思，他玩什么要经常观察，发现情况及时纠正和制止；“二问”就是：一问开电脑的条件够不够。二问开电脑的目的和要求是什么。“三定”的意思是定时间、定项目(想干什么)、按规定的操作要求使用电脑（为保护身体主要指坐姿、眼睛与屏幕之间的

    孩子还小，自控能力差，这就要求多上心、多操心，正确引导孩子。同时也要加强，其实，网络既不神秘，也不高深，掌握和使用一些基本的东西既不复杂，也不难学。撩开它的面纱，你会发现它只不过是个工具罢了。对电脑了解多了，跟孩子一起玩游戏，沟通感情，一段时间过后，你和孩子就会有共同语言，孩子也会把你当“自己人”，促进了和孩子的感情交流。


    让孩子玩有一些益智游戏还是比较好的，可以锻炼组织能力、设计能力、观察力、思考和分析能力。通过我的基本要求，也培养了孩子的责任感和自控能力，在有效措施的控制下，孩子基本上没耽误做作业，学习成绩还是比较稳定的。  >