厦门嘉滨小学倡导学生开博健康上网

    去年2月起，嘉滨小学开始开展“小博客”活动，引导学生健康上网。至今，该校共有421个在校生和89个2009年毕业生在“海峡博客”开博，发表原创博文近6000篇，被选登首页的优秀博文近400篇。

    一所小学60%以上的学生拥有自己的博客，而且博客还被纳入该校的校本课程，这在全国少有先例。

    学校倡导、集体开博，给孩子带来了什么？在不少家长、老师谈“网”色变，生怕孩子沉迷网络而不能自拔的背景下，嘉滨小学以“疏”代“堵”，究竟取得了怎样的效果？我们不妨去看看嘉滨小学师生们的博客。

    A “7岁小朋友”PK“紫月亮”

    可爱的邱思豪小朋友：

    这份交给你的作业中，月亮姐姐最想和你说的第一句话就是，今天你进步了，你不仅自己申请和建立了blog，而且还会在blog中写下自己的喜怒哀乐，实在是件很了不起的事情，老师一定在信息技术课上和全校的小朋友介绍你的blog新家，让哥哥姐姐们向你学习。

    还记得吗？你妈妈有时会说：奇怪，思豪说话总是说得有声有色，可是一动笔要写就发呆了，一句话都写不出来。我也老在想，就是呀，真是奇怪，平时你总是和我介绍有趣的事情，让我听得入迷，怎么可能不会写呢？今天看了你的blog终于有点明白了，其实你还是很会写的，就是每次说完后忘了写下来了，从今天开始，你可要记得每天都写哦。我们一起来数一数，到期末，你一共在blog中写了多少字。

    ——《我和七岁的思豪比赛写博客》（引自“郑老师@紫月亮”的博客）

    前年4月，还是嘉滨小学一年级学生的邱思豪，成为该校第一个拥有博客的学生。

    “这孩子碰到‘看图说话’的题目，都做得不好。他的妈妈找到我，希望能‘哄’孩子开博，提高儿子的写作能力。”学校信息技术课老师郑雅芬向记者介绍说。

    “你取名‘7岁小朋友’的博客，一定可以吸引好多好多的‘大朋友’！”为了激励邱思豪，郑雅芬想了个招——和“7岁小朋友”比赛写博客。邱思豪每天都会念叨着：“郑老师今天不知道有没有完成作业？要是没完成，以后我也不做了。”郑雅芬欣喜地发现，邱思豪不再像以前那样喜欢在校园内到处乱跑了，而是很认真地坐在电脑面前，检查老师的“作业”，并继续写日记。

    “昨天，我想吃海蛎煎。妈妈给我买了三个海蛎煎。爸爸已经到家在洗衣服了，我请爸爸吃一个海蛎煎，我吃一个海蛎煎，妈妈也吃一个海蛎煎。海蛎煎真好吃呀！”这是邱思豪的第一篇博文，只是简单的事实陈述，四句话打字却打了两三个小时。

    然而，在与郑老师的比赛中，邱思豪把写博客的习惯坚持了下来。刚开博时一句话都写不完整，一年后，他的博文已经达到几百字，有时上千字；表达的内容，过去只记录生活中的小事，现在能关注到中国人为什么拿不了诺贝尔奖之类的大问题。写不了“看图说话”的“7岁小朋友”，在他8岁时，夺得了“海峡冰心杯”作文赛福建区二等奖。

    “原以为博客是属于大人们记录生活、发泄心情的地方，原以为没有压力地写文章，孩子坚持不了多久。但邱思豪改变了我的观点。”去年2月，郑雅芬把“学生开博”一事放到校务会上讨论，得到了校长汪杉民的认可。汪杉民不仅自己开博，与学生共同体验，还把“学生开博”提升到创建学校品牌的高度来审视和规划。由此，嘉滨小学建立起一支有20多人参加的教师博客志愿者队伍，肩负指导学生开博的义务。