让学生真正爱上体育锻炼

  • 日期:2012-03-31 17:50
  • 来源: 未知
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从最初的30分到40分,再到现在的50分,银川市的中考体育测试成绩在升学总成绩中所占比重日渐加大。5月份,一年一度的中考体育测试又将进行,各学校都开展了一些应试训练,不少学生抱怨“吃不消”。

应试训练强度加大

3月18日下午,记者来到银川三中操场,带体育课的贺老师正在准备让学生列队跑步。贺老师介绍说,中考体育测试从1993年开始施行,从30分、40分,一直到现在的50分。由于在中考成绩中所占比重的加大,学校也越来越重视学生的日常体育锻炼。

贺老师告诉记者,今年中考体育所占的分值和去年的持平,跳绳依然占10分、中长跑16分、握力9分、身高体重15分。再过一个多月就要进行中考体育测试了,除了每天的早操、跳绳、跑步,初三年级学生每周都开设有三节体育课,重点让学生训练握力、俯卧撑、长跑等。

银川二十四中的何老师也介绍说,近期学校针对初三学生制订了专项计划,每周一、四、五由班主任组织学生锻炼,每周三次组织他们跑步、跳绳,早上半小时,下午半小时,每天还有两次眼保健操。

贺老师表示,加强体育训练也是为了确保所有学生都能顺利通过中考体能测试,但还是有些学生不愿锻炼。学生不感兴趣时,只能采用游戏的方式,鼓励学生加强体育锻炼,而且每次都用新的游戏来吸引学生,让学生从被动的接受锻炼变为主动的积极参与活动。

多数学生反感突击训练

小李虽然也是一名初三的学生,但他对中考测试项目一点不感兴趣,特别是长跑。但他酷爱打篮球,一年四季每到周末风雨无阻。除了篮球,小李报了跆拳道班,有时还会去游泳,他认为,只要进行体育锻炼就可以了,没必要一定划出特定的项目。

“我一锻炼中考体育科目就头疼,甚至都想放弃中考。”另一名初三学生小鹏对学校最近突击的应试训练更显反感。小鹏说,自己从小就不喜欢运动,突然加大训练强度,他吃不消。如果平日里学校就能重视学生的锻炼,也不会让初三学生现在如此痛苦。

相对于大多数学生的反感,一些有体育特长的学生,则对这种突击训练很是适应。其中一名同学告诉记者,他平时就很喜欢跑步、跳绳,在校内运动会上经常参加许多项目的比赛,获过各种奖励。现在体育测试分值提高,更有利于在中考中获取高分。

让学生爱上体育锻炼

“中考体育锻炼,不能因为考试而强迫学生,在体育教学中,让学生主动地参加锻炼,使之成为一种习惯,成为每天生活的重要组成部分。”银川回中的陆校长认为,不能为了应对中考而进行锻炼,学生课业负担重,应该引导学生们自己去锻炼,从而缓解学习的疲劳与中考压力。

记者采访了解到,自从2008年全国实施阳光体育工程以来,一些学校已把加强学生体能锻炼列入日常教学中。据银川二十四中的何老师介绍,学校每年举行三次运动会,也是为了给学生们提供展示锻炼成果的平台,由此可以引导更多的学生爱上体育锻炼,并形成一种习惯。

银川市教育局负责体育工作的一位老师认为,教育部门将体育课纳入中考考试范围,是为了促使学生重视体质培养。体育考试需要的是日积月累,想要靠考前的临时突击取得好成绩,不太可能。考前体育训练要根据考生身体条件和运动水平循序渐进,一定不要对身体造成不必要的伤害。

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