老师发现学生刘向南(化名)上课时经常注意力不集中,并且下课后全部注意力都集中在手机上。观察到他近期与隔壁班的女生经常下课在楼道说笑,也有其他科目老师反映刘向南同学上课玩手机,这次上课老师正好抓到正在玩手机的刘向南。发现手机处于的画面是“妮妮,嫁给我好吗?”
老师找到刘向南沟通,刘向南还毫不忌讳的说:“没什么奇怪的,很多同学都在玩这个虚拟的礼物,反正手机能上网,这个根本不需要什么钱,只要手机能上网就可以。”
还有一位音乐老师反映的情况更是离谱,说学生手机图片上是学生的头像,旁边的词语是“我昨晚很想你”。
图为老师拿到家长会上讨论的手机“虚拟礼物”
记者在采访老师的过程中,老师对此发出感慨,认为这是社会升华了青春期的产物。老师说早些年的学生早恋现象是存在的,表达感情的方式无非就是传纸条,写的言语也没有这么露骨。但是现在手机显然成为学生们的新宠,班上的学生拥有手机率达到97%,所以学生私底下都在用手机交流情感,还有很多同学通过手机虚拟礼物找“老婆”。
这位老师表示,自己很担忧这些处于青春期的孩子们,处于早恋旋涡中的孩子对这种情感的懵懂、无知,使他们的心理忐忑不安、敏感脆弱,不仅影响到了学习,更影响到了心灵。
初中生求婚在我们眼里看来是个幼稚的举动,但是青春期是学生成长的一个重要环节,对学生的心灵成长更是影响深远。早恋现象的出现,离不开社会、家庭因素,更离不开心理、思想因素。
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