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学生读书吃力可否留级

  • 日期:2013-05-22 10:06
  • 来源: 学习乐园
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  广东取消义务教育阶段的“留级制度”已多年,但最近有人呼吁:“应该让跟不上的学生留级!”

  江先生女儿所在的初中本学期对初一新生进行了一次摸底考试,结果大部分学生成绩不理想。江先生认为:“小学学得好与不好都随班升级,孩子的基础不牢,读到初中会非常吃力。”他建议恢复留级制度。

  记者在

多所小学了解到,“一律随班升级”未能照顾到发展不均衡的学生。某小学陈老师说,“由于政策规定必须随班升级,老师只能死命帮跟不上的孩子补课。”
  黄先生的孩子去年由于身体原因耽误了学习,他想尽办法才以“复读”的名义让儿子重读了三年级,但活泼的孩子不但成绩没提高,性格反而变得沉默怪僻。“儿子说,他在新的班级里成了‘外人’,每个同学都用异样的目光看他。孩子一生的自信心恐怕都受到了打击,这比落下功课严重多了。”黄先生强烈反对留级制度。

  广州大学教育学院院长蔡笑岳认为,学生的个性发展需求必须关注,但不是简单恢复留级就可以解决。百姓不仅需要教育资源和机会,还需要获得良好的教育和自身的提升。而中国由于教育资源有限,只能笼统地按年龄分班。分快慢班可以对发展个性起到一定作用,但中国家长的心态目前还不能接受。

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