接手新班以来,经常有家长因为孩子受到处罚来找我“理论”。一天,李瑞(化名)因值日时逃跑,按班规应罚值日两天。家长知道后,打电话说孩子值日时逃跑是不对,但处罚太重。我和家长说了遵守班规的重要性,同时劝告家长应让孩子学做家务事,锻炼自理能力。最后,尽管家长接受了班规对孩子的处罚,但还是很勉强。我对此进行了认真反思。
在制订班规的时候,为了让全体学生都能主动遵守,我总是尽量让学生参与制订,一方面,学生了解班规,省去了再去学习的时间。另一方面,让学生亲自制订处罚措施,违规后容易接受处罚。
由此我想,如果让家长也来参与班规的制订,不但可以让家长了解班规,而且还可以帮助班主任规范孩子的行为,避免了许多不必要的麻烦,同时也拉近了班主任和家长之间的距离。
于是,本学期开家长会时,我和家长们一起讨论班规方案。家长们很热心,提出了许多好建议。会后,我把班规印发给家长,以便于随时查阅。现在有的家长还在班规的基础上又和自己的孩子制订出“家规”来了。
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