1954年8月项老师从原杭州大学前身浙师院政教系毕业分配到衢州二中，一所全新的现代化的学校像磁石一样吸引了他，他暗暗下了决心，要和学校一起成长，在这块园地里耕耘、开花，结果，争取做一名优秀的教师。四十多年的教坛生涯圆了他的梦。项老师用爱心在工作，以情在感化学生。他治学严谨、务实创新，全身心投入教学教育工作，在长期的教学实践中形成了独特的风格，“在生活中备课，在备课中生活”充实了社会和学生生活的信息量，课堂讲常新，“指导、自学、讨论、总结”四步教学法，让学生自己提出问题、自己收集资料、自己观察分析，培养学生的思维能力、学习习惯和学习方法。他的教学课受任教过30多届高三毕业班近万名学生的欢迎和好评：“项老师的讲课，现在还记忆犹新，逻辑系统、深入浅出有说服力，情理相融、充满激情有感染力。”“他不仅讲清理论道理，他也以自己道德人格的魅力教我们学会做人”。课外还组织毛主席著作、邓小平理论学习小组的学习活动，撰写小论文，参加全国、省、市中学生理论小论文评选中多次得奖。引导学生把学习理论和社会调查结合起来，带着思想认识中的疑点、难点到工厂、农村、机关、部队进行调查，从理论与实践结合上去认识问题，帮助学生提高政治的敏锐性和辨别力。他重视教研组建设，开展教学专题研究，培养青年教师，充分发挥教研组的作用，该组曾被评为省先进教研组。他重视教育科研，主编合编出版教学指导书六本，撰写论文十余篇。曾任省中小学德育研究会、省思想政治课教学研究会理事，市教育学会副会长、顾问，第二届市政协委员。在推动省、市学科教学研究，促进教学质量的提高，发挥了学科带头人的作用。1986年省人民政府授予特级教师的殊荣。

1984年担任副校长、1986年至1993年任党总支书记期间，团结、依靠班子群体智慧的创造性，贯彻“党要抓党”“从严治党”的原则，全面加强党的思想、组织、作风、制度建设，充分发挥核心和模范带头作用；加强班子建设，实行目标管理、民主管理、科学管理；确立“奋战三、七、十，力争第一流”的奋斗目标。以人为本，凝聚人心，加强师生的思想政治工作，“抓党风、促教风、带校风”；充分调动和发挥学校工、青、妇、学和民主党派组织作用；充分发挥教代会的作用；加强师资队伍建设；全面推进学校的硬件设施和环境建设，为学校高品位，教师高素质，教学高质量，争创全国名校奠定坚定的基础。学校获得“浙江省文明单位”、“浙江省中小学德育工作先进单位”、“浙江省优秀基层党组织”、“全国实践先进教育活动奖”。他本人获得市优秀共产党员、优秀党务工作者、先进教育工作者、优秀知识分子的称号。

1995年，在教坛辛勤耕耘了43年项老师，人退心不退，仍心系教育、情系学生，继续为衢州教育的发展工作着。他暗暗立下“为祖国健康工作五十年，在教坛耕耘五十年”的自我许诺。他继续担任市关工委副主任，为青少年健康成长做了许多好事实事，被评为省教育系统关心下一代先进工作者。他聘任育才职业高中校长六年后，由于工作需要，又回到为之奋斗了43年这块土地上，参与衢州二中建校五十周年校庆的筹备而默默奉献着，生命的意义在奉献，人生乐趣在追求，项老师继续创造他人生的第二个春天。

浙江衢州二中政治特级教师 ?项义丰

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