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教师自我提升:教师也做学生 先听课后交流

  • 日期:2013-05-11 11:19
  • 来源: 学生课堂
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上周五,佛山市中小学班主任讲师团宣讲活动在三水举行,活动分小学、初中、高职中三个学段,包括主题讲座和专业引领主题讨论,全区250多名各个学段班主任参与分享。

  佛山市中小学班主任讲师团成员,都是从全市名班主任中选拔出来的,通过开展宣讲活动专业引领、培养优秀班主任。今年首场宣讲活动在三水举行,该活动有别于过去单纯的讲座培训,今年三水根据自身的情况,确定了三个学段的主题培训为“探寻教育的返璞归真”、“做一个会‘偷懒’的班主任”、“小活动,大德育——体验式活动下的班级文化建设”,分别由佛山中小学班主任讲师团的林幸谊、邓朝勇和贾高见三位名班主任做专题讲座。

  昨日,佛山市名班主任培养对象和来自区内各学段的班主任代表,在三水中学初中部图书馆阅览室内参加活动。讲座过后,不少班主任老师都称,讲座对自己很有启发性。讲座过后,老师们围坐在一起,开始进行专业引领主题讨论。区教育局基础教育科的刘萍说,这一环节是根据三个主题讲座和区内参与教师的情况,选取了有针对性的具体案例作为讨论的中心,这些案例都具有一定的普遍性,都是班主任们遇到过的难题。研讨环节包括个人观点提炼、自由讨论、方案陈述,该环节不少班主任已经将之前的讲座内容内化并运用起来了,几番唇枪舌剑、思维碰撞后,班主任老师们提出了很多优秀案例。

  100分钟的研讨时间很快就过去了,许多班主任老师都意犹未尽。“今天有很多触动,也学到很多。”很多老师都跟来自乐平范湖小学的岑老师一样,认为这个活动跟以前简单的讲座形式不一样,形式新颖,大家都能参与讨论和发表见解,真正达到了交流学习的效果。

  区教育局相关负责人认为,该活动不仅能给三水区中小学班主任提供一个相互促进、相互交流的空间,同时也为更好地建立一支功底扎实深厚、技艺灵巧娴熟、素质全面发展的班主任队伍做出新的更深入的探索。“以后将更多地利用相关平台,创造机会让教师们提升自我。”该负责人说,今年计划培养50名区级名班主任、7名市级名班主任。

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