> 幼教教案:
幼教语文教案 幼教数学教案 幼教英语教案 幼教常识教案 幼教音乐教案 幼教体育教案 幼教美术教案 幼儿园教案 小班教案 中班教案 大班教案
> 小学教案:
小学语文教案 小学数学教案 小学英语教案 小学自然教案 小学音乐教案 小学体育教案 小学美术教案 小学信息技术 小学说课稿 小学主题班会
> 初中教案:
初中语文教案 初中数学教案 初中英语教案 初中物理教案 初中化学教案 初中历史教案 初中地理教案 初中生物教案 初中政治教案 初中美术教案
> 高中教案:
高中语文教案 高中数学教案 高中英语教案 高中物理教案 高中化学教案 高中历史教案 高中地理教案 高中生物教案 高中政治教案 高中美术教案
> 其他教案:
评课稿 说课稿 教学反思 教学设计 课堂实录 学生评语 班级管理 班任挚友 教学参考 教学相关 国旗下讲话 信息技术教案 主题班会教案

冰心---《纸船》

时间:2015-04-09 09:48来源:网络收集点击:字体:[ ]

《纸 船》 分  析

                       冰 心  

         一、整体把握。

                         1、诗的副标题是什么?意象是什么?

                         2、诗的主题是什么?朗读时的感情应如何?

         二、内容分析。

                             1、第一节:写行动

              哪些词句表明诗人对母亲的思念由来以久?

                             2、第二节:写意愿

            (1)抛出的纸船去向如何?如何理解?

            (2)既然愿望不能实现,为何诗人“仍是”“不灰心的”“每天的”叠着?

            (3)诗人希望纸船流到什么地方去呢?

                            3、第三节:写梦境

            (1)思念至深人们往往寄希冀于梦幻。具体说说诗人新奇瑰丽的想象。

            (2)为何诗人要母亲“不要惊讶”它“无端入梦”呢?  

                            4、此诗表达“母爱”的独特在何处?

                            5、“纸船”的象征意义是什么?

    冰心---《纸船》一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!