> 幼教教案:
幼教语文教案 幼教数学教案 幼教英语教案 幼教常识教案 幼教音乐教案 幼教体育教案 幼教美术教案 幼儿园教案 小班教案 中班教案 大班教案
> 小学教案:
小学语文教案 小学数学教案 小学英语教案 小学自然教案 小学音乐教案 小学体育教案 小学美术教案 小学信息技术 小学说课稿 小学主题班会
> 初中教案:
初中语文教案 初中数学教案 初中英语教案 初中物理教案 初中化学教案 初中历史教案 初中地理教案 初中生物教案 初中政治教案 初中美术教案
> 高中教案:
高中语文教案 高中数学教案 高中英语教案 高中物理教案 高中化学教案 高中历史教案 高中地理教案 高中生物教案 高中政治教案 高中美术教案
> 其他教案:
评课稿 说课稿 教学反思 教学设计 课堂实录 学生评语 班级管理 班任挚友 教学参考 教学相关 国旗下讲话 信息技术教案 主题班会教案

“找亮点”确立阳光宝贝目标班会设计

时间:2015-03-15 10:03来源:网络收集点击:字体:[ ]
[设计意图]:
    根据我校“赏识成就阳光人”的办学思想,设计了本堂学生确立进步目标的班会课,力求通过本堂课帮助学生肯定自身积极的方面,找到自身的亮点,并且学会发现别人的长处,逐步提高自身认知、自我评价的水平,使学生更好地赏识自己,赏识学生继续前进的信心。
[目标]:
    1、通过找亮点活动使学生能够认识自我,赏识自我,建立自信心,以健康心态面对困难,迎接挑战。
    2、通过学生自我找亮点的活动,帮助学生深入了解自己,肯定自己的长处,树立自信;同时在相互找亮点的过程中,感受被他人赞赏的快乐,学会欣赏他人,接纳他人。
    3、通过学习与活动,培养学生的自信、乐观、接纳他人。
重点:在找亮点的活动中,学会赏识自我,赏识他人,提高自信心。
难点:在找亮点的活动中,如何激发学生积极的参与到活动中去。
[准备]:
    1、教师准备:课前进行优点大搜索问卷调查;准备活动音乐;课件。
    2、学生准备:准备亮点的展示内容和形式
[程序]:
    一、暖身活动:活动“我的手”
    活动过程:
    1、学生观察:自己的手。
    2、组内交流:和同学比比看,你的手有什么特点?
    3、全班反馈:从刚才的比较中,你有什么发现?找学生回答。
    4、教师引导:
    5、揭示活动内容,出示课题。
    二、游戏:亮点“爆炸”
    游戏规则:用“XX:你很诚实。上次……”这样的句子为同学找亮点。
    教师提示:赞美别人要发自内心,态度要认真,要准确恰当。表达得越清楚,选择的事例要有说服力。
    游戏一:给他人找亮点(亮点大轰炸)(注:倾向那些自卑、不自信的孩子)
    玩法:老师手中有一个红色的箱子,我们四(1)班全班同学全被装在了里面,我们将随机的抽出一个同学来,由大家去发现他身上的闪点,然后让这名同学说感受。
    游戏二:给同桌找优点。
    1、师:接下来就让我们给最亲密的同桌小伙伴也找找亮点点吧!
    师:这是一份珍贵的礼物,请大家把各自的礼物装入信封,赠送给对方吧!
    2、学生写亮点,并放轻音乐。
    3、互赠礼物,找学生说内容,并说说感受。
    游戏三:给自己找亮点。
    1、说说自己的优点,让全班同学来分享。当他说完后,并展示自己的亮点。我们都要竖起大拇指,说一声:“你真棒!”或为他“鼓掌”喝彩。
    三、show出我的亮点:(才艺展示)
    1、搭建平台,在组内展示自己的亮点,赏识自己,赏识他人,增强自信心。
    2、在全班同学面前展示亮点。
    教师小结:每个人都有许多的优点,我们应该正确了解自己的优点,发挥自己的优点,增强对自己的信心,让自己通过努力,不断进步。就让我们在音乐声中变得更加自信。播放歌曲《左手右手》
    四、填写阳光宝贝申报表。
    五、谈收获,做小结。

    “找亮点”确立阳光宝贝目标班会设计一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!