《哦，苏珊娜》

《哦，苏珊娜》

教学目标 ：
1、能用欢快自然的声音唱好歌曲《哦，苏珊娜》，欢快热情的音乐体现了“友谊”产生的合作意识与集体主义精神。
2、在实践为歌曲配伴奏及表演活动中，提高音乐表现能力

3、学习用跑跳步来舞蹈，表达出对友情珍惜的心情

教学内容：

1、学唱《哦，苏珊娜》

2、用鼓、双响筒、铃鼓等简单乐器给歌曲伴奏

3、用简单的跑跳步跟随音乐舞蹈

重点：

表现出对朋友的友谊，表达出歌曲的欢快情绪。

难点：

弱拍的附点节奏，进行对比的范唱，从听辨人手，教会学生唱准

教具准备：

键盘图、鼓、双响筒、铃鼓等简单打击乐器，教学范唱光盘

教学过程 ：

一、热身

在老师的带领下随着音乐起舞（背景音乐：《哦，苏珊娜》伴奏）

二、复习

1、  检查书上画do的情况

2、  请同学上来在黑板上贴出do的位置

3、  提问：5条线在一起是不是就是五线谱了？还差什么？

4、  请同学上来范画高音谱号

5、  依次在五线谱上找出re、mi、sol、la的位置

三、新授

1、  刚才听的那首歌是不是很耳熟？叫什么名字？

2、  通过预习查的资料，学生来介绍曲目和作家

3、  听范唱学唱歌曲

4、  反复学唱

5、  跟随老师简单的模唱谱子

四、伴奏与舞蹈

1、依照书上给的图谱，给歌曲伴奏

伴奏的加入，分步进行，先练铃鼓，打强拍，其次是响板，最后是沙球。

2、编邀请舞

教师给基本舞步——跑跳步，其他的舞步让学生自己去设计创作，集思广义编一段邀请舞