六忌
切莫贪多求全
有的父母看到孩子的练习册上有空白处,就很紧张,以为孩子是在“打发”。盲目地学习,制定不现实的复习计划,只会让孩子变得疲倦和沮丧。盲从的“题海战术”其实是没有用的,家长应该引导孩子有选择的,有针对性的做作业,找准薄弱环节,进行专项训练。
不要过度督促
小孩准备考试,父母比他们还担心。有的父母没有辅导能力,只能不断的用语言催促孩子,整天“逼”孩子学习。将孩子们关在家里,不能出去玩,不能看电视,不能玩手机…其实过度的催促,反而会给孩子们带来压力,更不利于孩子们以平常心参加考试。
忌日光颠倒
很多父母对孩子的复习采用疲劳战术,把复习时间拖到深夜甚至凌晨。这样做很不可取,因为它很容易颠倒孩子身体上的“生物钟”,缺乏睡眠也容易让白天的学习没有效率。提醒父母,一定要和孩子配合,把自己的生物钟和高考时间相衔接,让兴奋时段集中在白天。
不要期望过高
有的父母对孩子期望过高,不顾考生的实际分数和智力差异,总想让自己的孩子出人头地,进入名校。然而,超出孩子实际水平的期望,实际上是一种消极的暗示,很容易让孩子产生考不上名校就是不称职的想法,无形中给他们造成了巨大的心理压力,不利于自信心的形成。
忌刺激压力
一些父母担心孩子成绩不好,考不上理想的大学,总把亲朋好友家的“学霸”拿来“激励”孩子。有的父母整天把高考挂在嘴边,没完没了地唠叨,这很容易给孩子带来压力,让他们对高考产生恐惧,不利于复习和考试。
避免过度干预
很多父母认为,到了高三,尤其是在考试前几个月,孩子唯一需要复习的就是功课。于是对孩子们设置了许多限制,不做这、不做那、不娱乐、不运动,甚至连电视新闻也不让看,俨然把他们当作阅读的机器人。事实上,这样做既不利于孩子复习质量的提高,又容易使他们大脑疲劳,思维僵化。