刚开学就月考，先准备的吃点苦，后准备的只能吃土！家长和孩子还等什么？

时间过的真快，不知不觉间，新学期已经开始了将近两个星期了！暑假的喧嚣还在耳边回响，呼唤着、缠磨着，让人不断想回头张望。正在跟这个磨人的小家伙难舍难分时，被老师一声断喝惊醒：同学们，再有两周就要月考了。自觉的同学已经开始准备，你可赶紧醒醒吧！

月考，顾名思义，检验一个月学习成果和备考心态的考试。归根结底，是为了给埋头复习的孩子们提个醒：是不是光下功夫不出成绩，是不是状态不佳需要调整。月考犹如一个质检站，虽然简单常见，却又不容忽视。

不说考试孩子不会着急，开学进入状态用时一个月，中间调整状态用时一个月，准备迎接假期用时一个月，中间学习的时间寥寥。好在我们聪明的老师们，引进了月考这个先进的小工具，一说考试，各种假期病、颓废病、手机控，基本治好大半。

一旦快要月考了，在考试的前两周孩子就会很自觉地、很紧张地复习，抓紧一切时间去记背一些他觉得还没有背过的知识、规律、公式、定理;

赶紧看看他以前做过的试卷或者纠错本，以便防止出现同样的错误; 抓紧时间找一些题目来做，期待能押到一两道考试题，拿个高分慰劳一下自己。

考试后的一周，学生会在分数的刺激下，还会认真寻找自己的失分点和失分原因，将这些导致学生失分的题目和知识认真落实。这样一来，事半功倍，月考的目的之一就达到了。

月考不仅是一剂良药，还是一块磨刀石，磨练孩子们的考试心态。

每一个参加考试的学生，都可能会碰到意外，当遇到意外时，谁能够笑到最后呢?谁的意志力顽强谁就能笑到最后。

那么这个顽强的意志品质靠什么来历练，就是靠平时的考试，所以如果哪次考差了，你只需要给自己十分钟左右的悲伤时间，你可以哭，可以吼叫，可以生自己的气，可以恨自己不争气，但是不可以绝望，不可以气馁，更不可以放弃自己。

你要自己擦干眼泪，及时奋起，立志在下一次月考中取得成功，那么你的这次失败便让你多了一份顽强，也多了一份财富。

进入新学期，学生一般会出现两种极端的情况。

第一种，精神极度紧张，压力很大，甚至觉得喘不过气。第二种，缺乏危机意识，虽然学习节奏逐渐加快，精神缺有所松懈，成绩反而慢慢下滑。第三种是急于求成，焦虑急躁，恨不得一口吃成胖子。

不给你们把成绩摆在眼前，都看不到自己的毛病。第一次月考则会将同学们各自的缺点暴露无遗：精神紧张的同学考试状态不佳。学习松懈的同学感觉试卷难度大。急于求成的同学则会发现自己复习不牢固。

 调整比较好的，顺利开启新学期，调整不好的，新学期磕磕绊绊会多很多！

需要注意的是，学习哥说新学期第一次月考很重要，但第一次月考的成绩并不重要，着重点应该是知识漏洞，而不是成绩高低、排名先后。

1．开学制定明确的计划表

拿到学校的课程表后，模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表，列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习，每一科目学习上一般兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节，连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来。

每一天所安排的时间和内容都应能兼顾当天的课堂学习内容，又能兼顾到第二天的新内容，力求使每一科都有保证的学习时间，不要出现明显的偏科现象，数理化三个学科安排上尽量不要出现隔天安排现象也不要挤在一起安排，中间可安排一些识记类学科以缓解紧张的思维。

还有，按天按周做计划，按计划有条不紊地做事，你别告诉学习哥，计划天天做，一天没完成过。我代表计划警告你，没有完成的计划还不如不做，约了又被人放鸽子，你觉得计划的心情能好吗？心情不好能真心帮到你吗？一来二去下次还给你约吗？约不到计划，效率他老人家也不会鸟你的……

2.不要放弃阅读

有家长和同学认为，开学了，就是踏踏实实学课堂上的知识，课外书的阅读等到放假再做吧，NO！NO！NO！阅读也是学习，提高阅读能力是一以贯之的原则。

阅读能力功夫要用在平时，记得中学那会，学习哥有个同学，买了各种作文书每天背，这么简单粗暴的办法有用吗？当然了，语文能力提高的飞快，还带着政治、历史一起飞。

学习哥教你一个轻松点的，学习速读和精读，读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息；读书的时候，学会提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。总而言之，阅读每一本书不榨干它最后一点价值决不罢休。

3.一定要先把脑子激活

假期综合症迟迟不消退的一个明显表现就是，沉不下心，做不了深度思考，脑子里常常一团乱麻。这样的坏处有哪些呢？学习哥给你讲个故事吧。

从前有一个学渣，他发现学霸每做错一道题，就会好好思考这道题考了什么知识，用什么方法更好解答，做错题的原因是什么？于是他想，本渣要学习，本渣要逆袭。慢慢的，他变成了学霸。

还有一个学渣，他发现学霸桌子上放着试题集，总是喜欢扶着脑袋不说话，常常拿着笔写来写去，于是他想，本渣要学习，本渣也要逆袭。慢慢的，他变成了一个沉默的喜欢扶着脑袋躲在角落画圈圈的小呆子。

这个故事告诉我们，勤思考、善总结很重要，正如孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。尤其是在新学期，先把脑子激活。

衡中学习回忆说：在衡中生活的第一个月，闲适且安逸，却被第一次月考惨不忍睹的上千名排名和班级的倒数成绩打得措手不及，黯然神伤，开始感受到史无前例的自尊感与羞辱感在隐隐作祟。好在之后在老师帮助下，做了分析和改进，成绩才一路上飚。月考成绩出来后正确的分析方法是什么样的呢？

1.跟周围的同学比一比

与自己周围的同学或是跟自己水平差不多的同学进行比较，看一看自己与别人的差距，差在那儿？差了多少分数？为什么？比别人总共落下了多少分？反思一下自己的学习付出与别人的付出是否成正比，找到自己与别人有差距的真正原因：包括考前的学习状态，考前的努力程度，自己的学习方法，考前的准备情况以及自己的应试策略与技巧等各方面。

最好把自己的每一次考试成级名次做成一个曲线图，这样就会一目了然，对自己的成绩分析这是一个很奏效的方法。然后再找单科试卷上的问题，相对其他同学是进步了还是下降了，都要有一个正确的评价。

4.做一个知识分析报告表

把以上步骤得出的结果付诸于书面，做一个分析报告表。把这次考试的得与失进行全面的总结，并找出最适合于自己的克服这些问题的措施与办法，以备在以后的学习过程中时刻提醒、慢慢克服。

下一次的考试之前要再一次温习这次的考试总结与暴露的问题，一边有针对性的在考试之前得到有效遏制，起到考前总结，考后补充的作用，只有这样在一次次的考试中不断的总结，不断地提高，逐步完善，最终取得理想的成绩。