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孩子不讲诚信怎么办

  • 日期:2010-03-13 19:51
  • 来源: 教育网
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    重视理由  >


    一个人能够取得多大成就,很大程度上依赖于品格的高低。诚信是个人品格的基石,其他优秀的品德素质,多数都建立在诚信的基础之上。  >


    爸爸妈妈帮孩子养成诚信的品格,等于为孩子未来的成功铺垫了基石。  >


    追根溯源  >


    诚信是人性一切优点的基础,世界上才华横溢的人并不罕见,但是,才华出众的人就值得信赖吗?只有诚信的人才值得信赖。诚信这种品质比其他任何品质更能赢得尊重和尊敬,更能取信于人。诚信是立身之本,是一个人最宝贵的财产,它能让孩子保持正直,挺直脊梁、光明磊落地做人,还能给孩子以力量和耐力。  >


    孩子是否诚信在很大程度上取决于爸爸妈妈的教育。如果孩子经常出现言行不一、不履行诺言的行为,爸爸妈妈应该多从儿童的认识发展上来找原因,不要把孩子的这种行为看成是道德败坏而一味打骂孩子。如果爸爸妈妈从小就注意对孩子进行诚信的,孩子是可以养成诚信的品格的。  >


    “人无信不立”,为了培养孩子的诚信品格,在日常生活中,爸爸妈妈对待孩子一定要诚信,要说话算话。有位母亲经常警告孩子,如果撒谎,就用针把他的嘴缝起来。有人问这位母亲:“如果孩子真的撒谎了,你真会缝上他的嘴吗?”显然,这位妈妈对孩子说的话本身就是不现实的,用这种方式来教导孩子是非常不可取的。  >


    要纠正孩子不诚信的毛病,爸爸妈妈首先要做到言行一致。孩子的模仿能力很强,很容易受到某种行为的暗示。如果爸爸妈妈言行不一,不履行承诺,孩子就会受到暗示,跟着模仿。例如,爸爸妈妈如果答应了孩子星期天带他到公园去玩,就一定要去。如果临时有事,也要先考虑事情重不重要,若不重要,就要坚守诺言;如果事情确实比较重要,一定要向孩子说明情况,并争取以后补上去公园的活动。而且,应该尽量避免这种推迟或失约的事情发生,这样才能取信于孩子。 >

 
    在日常生活中,许多爸爸妈妈为了诱导孩子做某件事,总是轻易地对孩子许诺,但是事后却没有兑现。孩子的希望落空后,就会发现爸爸妈妈在欺骗自己,他就会从爸爸妈妈身上得到一些经验,那就是不守信的许诺是允许的,大人的言行也经常不一致的,说谎是允许的,等等。一旦这些经验转化为孩子不讲诚信的行为时,爸爸妈妈恐怕要后悔莫及了。  >


    诚信是人的立身之本,爸爸妈妈应该加强对孩子的诚信品质教育,从小就孩子守信用、负责任。告诉孩子,一个言而无信的人,在社会上是难以立足的。  >


    榜样魅力  >


    宋庆龄从小就是个诚实的孩子。有一次,爸爸妈妈要带全家去朋友家做客,其他孩子都穿戴整齐准备出发了,只有宋庆龄仍然坐在钢琴面前不停地弹琴。 >

 
    母亲喊道:“孩子们,我们快走吧!”  >


    宋庆龄不由自主地站了起来,但很快又坐下去了。父亲问道:“孩子,你怎么了?”  >


    宋庆龄有些着急地说:“今天我不能去伯伯家了。”>

  
    “为什么不能去,


    “爸爸,妈妈,我昨天答应了小珍,她今天来我们家,我要教她叠花。”宋庆龄说。>

  
    “我还以为什么重要的事呢!下次再教她吧!”父亲说。  >


    “不行,小珍来我家会扑空的。”宋庆龄叫了起来。 >

 
    “要不,你回来后到小珍家去解释一下,向小珍道个歉,明天再教她也没关系。”妈妈出了个主意。 >

 
    “不行,妈妈!您不是经常我要信守诺言吗?我答应了别人的事情,怎么可以随意改变呢?”宋庆龄坚定地摇着头。  >


    “哦,我明白了,我们的庆龄是一个守信用的孩子,”妈妈会心地笑了,“那就让庆龄留下吧!”  >


    于是,爸爸妈妈带着其他孩子去做客了,回家后,却见宋庆龄一个人在家里。“庆龄,你的朋友小珍呢?”父亲问道。  >


    “小珍没有来,可能她临时有什么事吧。”小庆龄平静地回答。  >


    妈妈心疼地问:“小珍没有来啊?那我们的庆龄不是很寂寞吗?” >

 
    宋庆龄却回答:“不,妈妈,虽然小珍没有来,但是我仍然很高兴,因为我信守了诺言。”可见,宋庆龄爸爸妈妈的是成功的。  >


    解决方法  >


    孩子的诚信意识和他受到的后天环境影响和有直接关系。因此,作为爸爸妈妈,首先应该创造一个宽松、愉快、民主、和谐的家庭氛围。因为只有成员之间诚实真挚的态度,才会使孩子感到自己被爱护和关心,他才能够信赖成人,许了诺言才会遵守诺言。具体来讲,培养孩子养成诚信的道德素养,爸爸妈妈可以从以下几个方面入手:  >


    (1)爸爸妈妈要以身作则,树立诚实做人的榜样  >


    孩子好模仿,他们时时刻刻都在观察模仿成人的行为,因此为培养孩子诚实做人,做爸爸妈妈的要为孩子做出好榜样。如果要求孩子讲诚信,爸爸妈妈就不能答应孩子干某事而找理由不干;如果要求孩子不说假话,爸爸妈妈就不能哄骗孩子。不然,孩子是难以形成良好的  >


    诚信品格的。  >


    (2)满足孩子合理的要求和愿望  >


    “人之初,性本善。”年幼的孩子是非常纯真的,爸爸妈妈可以通过满足孩子合理的要求和愿望的方法,和孩子建立并保持真诚与互相信任的关系。如适时地给孩子添置玩具、图书及彩笔等。让孩子意识到自己需要的东西,只要是合理的,又是力所能及的,是会得到满足的。这样可避免孩子因需要不能满足而借别人的东西不还。  >


    对于孩子提出的合理要求如一时无法满足,爸爸妈妈必须向孩子说明理由。如果对他们的愿望与要求不分青红皂白地一律不予理睬或一味拒绝,就容易使他们养成不讲诚信的恶习。  >


    (3)和孩子建立真诚和相互信任的关系  >


    爸爸妈妈和孩子建立真诚和信任的关系,是培养孩子良好的道德素养的一个重要条件。然而,有的爸爸妈妈在孩子面前常常言而无信。例如,孩子哭闹时,爸爸妈妈常用许诺来哄孩子:“别哭了,待会儿爸爸妈妈给你买支冲锋枪。”尽管这样说了,爸爸妈妈并没想到兑现,但孩子却信以为真,满怀希望地等待着。如果一次次许诺都不过是一张张空头支票,孩子的一次次希望都成了泡影,久而久之,孩子不仅失去了对爸爸妈妈的信任,慢慢地也就学会了不讲诚信。  >


    爸爸妈妈对孩子必须言而有信,以诚相待,这样,孩子才会信任爸爸妈妈,有什么事、有什么想法都愿意告诉爸爸妈妈。  

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