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孩子讲粗话该怎么办?

  • 日期:2010-03-13 19:51
  • 来源: 教育网
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  现象 >

  “粗话大家都习惯了” >

  “住嘴,我不要你们管!”才上小学二年级的文文朝爸爸大叫,这着实很让文文爸爸头痛:“平时我们说她哪里做得不对,她动不动就叫人‘闭嘴’,一副很不耐烦的样子。为此我过她多次,打也打了,骂也骂了,但没多久她又开始这样说话。” >

  小学6年级的伟伟也有这样的毛病,和妹妹发生一些小争执,她就骂妹妹,并大喊要她“滚开”。在学校,孩子说粗话也是一个比较普遍的现象。滨北小学六年级的吴同学告诉记者:“每个年段,即使是小学一年级都有讲粗话的学生,特别是同学之间产生矛盾时,互相骂粗话的更多。还有的同学觉得好玩,于是互相‘传染’,说多了,听多了,大家都习惯了。” >

  分析 >

  孩子为啥说粗话 >

  ■环境污染——“别人能说我为啥不能说?”>

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  嘉滨小学任教品德与生活的吴发莉老师告诉记者:“课余时间,孩子们在一起说粗话常有发生,特别是五六年级的学生,他们接触外界的范围相对较广,和电视、网络、杂志等媒体接触也比较多,由于辨别是非的能力有限,有些孩子错误地认为说粗话就比别人威风、厉害,能赢得大家的佩服,于是盲目模仿。” >

  家长祝女士觉得孩子说粗话与大人也有一定关系。“有些生气批评孩子时粗话就脱口而出,这不但伤害了孩子,也可能成为孩子的负面教材。另外,闽南人说话有‘三字经’习惯,虽然有时是不经意的,但耳濡目染,孩子慢慢也习惯成自然。”前埔小学五年级的林同学更是“理直气壮”地问:“很多学生、大人都说粗话,为什么我就不能说?” >

  点评:古有“孟母三迁”,应充分认识到环境对孩子健康成长的重要性。虽然我们很难改变社会大环境,但完全可以为孩子营造一个文明的环境。这首先离不开的榜样带头作用,否则,孩子难免也会受到“污染”;同时,给孩子选择好的伙伴、好的电视节目、好的书籍也是特别值得注意的地方。 >

  ■不善——“一句话堵死她们,懒得啰嗦” >

  “我们班有个女同学很凶,只要别人和她有不同意见,她就说粗话骂别人,我们都怕她,不敢和她吵架。”康乐小学三年级学生玲玲说。在玲玲同学的帮助下,记者找到了那个爱说粗话的小女生珊珊。“我才懒得和她们说半天呢,一句话堵死她们,就得按我说的来做。”珊珊有些得意地说,“我一下子就把别人压下去了,大家都听我的。” 这其实是孩子无法与人好好的表现,和记者聊天的过程中,珊珊说:“妈妈平时也常这样和我说话。有时我很想看会电视,她就臭着脸说‘赶快进去做作业,不要和我讲价钱,否则有你好看。有时我想和她分辩一些问题,她就生气地说‘小孩子哪有那么多歪理,叫你怎么做就怎么做,少和我啰嗦,弄得我现在一点都不喜欢和她讲道理了。” >

  点评:有些家长认为只有孩子无条件服从才能树立自己的威信,因此不容许孩子讨价还价,对他们的意见也总是生硬地拒绝。殊不知,这其实也是在教孩子不要和别人讲道理,慢慢地,他也会用粗话去“镇压”别人。因此,和孩子相处时要控制好自己的情绪,即使是孩子不对,也要给孩子解释的机会,而不要粗暴地打断他们。 >

  ■疏于管教——“随便说说而已,父母也不会批评我!” >

  一位初一学生告诉记者:“有时同学间相互说粗话是关系亲密或开玩笑的表现,而不是故意要侮辱对方。有时在家也是随便说说,随口就带出那‘三个字’父母也不会批评我们。”一位小学五年级的学生说:“有时孩子随口说一句粗话是无心的,并不表明他的思想品德就有多坏,因此也没必要正儿八经地他们。” >

  还有的听到宝宝无意间说出一句粗话,觉得很好玩,就哄然大笑,这无形中让孩子得到鼓舞,以后会说得更起劲。 >

  也有的虽然反对孩子说粗话,但由于没有及时了解情况,致使错过最佳时机。嘉滨小学吴老师说:“学校有不少泉州、石狮的,他们做生意赚钱后在厦门买房,孩子在这边读书,但他们却整天在外地忙于工作,很少和孩子呆在一起,因此不知道他们的毛病,也没法及时引导。” >

  ■点评:虽然我们不能说讲粗话肯定就是坏孩子,但如果孩子“出口成脏”,肯定也不能给别人一个好印象,其中反映的不仅仅是孩子个人素养的问题,还折射出素质的高低。“无小事”,孩子的一言一行都有可能影响到他们的将来,不可掉以轻心。 >

  对策 >

  一起鄙视粗话 >

  湖里中心小学四年级学生晶晶家有一个不成文的规定:谁要是说粗话,其他人就用异样的眼光盯着他,直到他认错为止。“这个方法是妈妈想出来的。有一次,我和一个女同学发生了不愉快,回家就向妈妈发牢骚,并说了几句很不好听的话。妈妈当即用很尖锐的目光盯着我,我意识到是自己说了不该说的话,赶快打住了。”晶晶笑着说:“有时妈妈不注意,偶尔也会说粗话,这时我就和爸爸一起用异样的眼光盯着她,她就会不好意思地和我们道歉。” >

  “说粗话就评不到文明城市” >

  晶晶小朋友还向记者介绍了他们老师整治粗话的一个好办法。“这段时间厦门正争取评选全国文明城市的时候,老师要我们每人自拟一份文明城市条约。很多小朋友都写了一条‘不准说粗话’。老师说,创建文明城市需要大家的努力,很有可能因为某个小朋友的一句粗话而使厦门落选,所以大家一定要互相监督,对讲粗话的小朋友要给予制止。我们都希望厦门被评为全国文明城市,所以大家都觉得谁要是说了粗话,那是一件很丢脸的事情。” >

  “换个词,再说一遍” >

  康乐小学二年级小朋友昭昭妈妈也有一个对付粗话的好办法。“以前孩子也说粗话,特别是对待爷爷奶奶不礼貌。后来,每当他说话不注意时,我就很严肃地对他说‘这句话我不能接受,换个词再说一遍!’慢慢地,儿子就知道哪些话该说,哪些话不该说。现在坏毛病已基本上改掉了。”>

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