高考频道

唠叨爸爸说教出问题孩子

  • 日期:2014-06-04 09:50
  • 来源: 好学堂
  • 浏览:
  • 字体:[ ]

  “小学六年级时,期末考试没考好,爸爸妈妈从晚上6点一直讲到了次日凌晨1点,非常唠叨!”这是13岁男孩琪畅(化名)在“你眼中的父母”调查问卷上写下的话。在“父母最大的毛病”一栏里,他也毫不犹豫地在“唠叨”上打钩。

  在“你希望的父母是什么样”一栏里,他郑重地写下“不唠叨”三个字。记者眼里的琪畅文弱秀气,说话很有礼貌。但在四个多月前,他是一个问题学生,被爸爸强行送入52中。“我没说假话,他们就有那么唠叨!”

  儿子诉苦

  爸爸曾对我说教7小时

  琪畅说,那次他的数学考了20多分,语文考了30多分,是全年级最后一名。开家长会时,他在操场里转圈,内心恐惧、忐忑不安。爸爸黑着脸从教室里出来:“回家再说!”晚饭吃了之后,“火山”终于爆发了!“那时才6点过。他把我叫到屋头,他坐在床上,我坐在凳子上。他一个劲儿说我成绩差,家长会上老师当众责问他,他的脸都被我丢完了。问我咋那么笨,骂我不认真,说我一天到黑到底在干啥子……”两个小时过去了,爸爸翻来覆去地说,琪畅终于听不下去了,开始反驳:“你一天只晓得忙,从来不管我,平时我考差了你都不说,现在开家长会丢面子了才说!”

  爸爸见自己口水都说干了,儿子竟没听进去,又劈头盖脸地说起来,说来说去还是那些大道理,什么“我都是为你好,我不工作谁赚钱,不赚钱你读啥子书”之类的话。琪畅已经懒得反驳了,就那么坐着,勾着头听。晚上10点妈妈回来了,爸爸终于歇了口气,让妈妈来“换岗”。妈妈照例说了爸爸刚才说过的那些话,爸爸时不时还要进来补充一番。就这样,琪畅遭遇着两重“轰炸”……终于爸爸发令说:“去睡觉!”琪畅走出房间看表,已经次日凌晨1时过。

  琪畅说,爸爸妈妈工作忙,没时间管他,所以放任了他的脾气,变得贪玩、好耍,爸爸只要见他犯点小错,总是唠唠叨叨说个没完,“我都晓得了,他还不停说,一说就是半小时、一小时。脑子里经常都有爸爸妈妈不断在耳边说话的场景、声音,烦躁得很,他们越是说,我越不想听!”

  家长喊冤

  我不觉得自己很唠叨

  “我很唠叨?我不觉得啊!还说了他7个小时?我记不清了,咋可能哟。”记者随后与琪畅的爸爸胡先生取得联系,他很意外:“我不可能打孩子,每次都是讲道理。”胡先生说,这孩子前两年的确很让人头疼,不爱学习,老是惹祸:在学校要去撕别人的书,折断同学的铅笔,在院坝里也要欺负比他小的孩子。那段时间,胡先生三天两头地被老师通知到学校去,隔三岔五地就有邻居来“告状”,感觉“丢人又懊恼”的胡先生每次回来,都要对琪畅说道理:“我要求不高,只要你遵守学校规章制度,好好学习,你现在还小,我必须方方面面给你说清楚,我怎么可能害你呢?”但是任凭他磨破了嘴皮子,琪畅的言行没一点改变。无奈之下,胡先生将儿子“骗”进了52中。

  胡先生觉得,他对儿子说过的话很少有重复的,应该不会让儿子生厌;但孩子自控能力差,自己不免要多说两句,强调一下。记者请胡先生换位思考一下,他表示理解儿子的立场,“孩子还太小,也可能真是听不进去。不过我现在说得少了,他变化很大,周末回到家也很少出去。现在他变得好学乖巧,我当家长的自然不会多说什么。”

  教师支招

  放弃唠叨在孩子缺点中找优点

  (成都52中老师、琪畅的班主任殷世海)学生对家长唠叨的反感,犹如孙悟空对唐僧的厌恶。孩子犯错时,急于解决问题的家长,总是采取这种看似行之有效而实际却毫无用处的办法:反复地唠叨。家长们忽略了孩子对问题的陌生、无助、恐惧,没有站在孩子的立场上去理解孩子,这样的说教,如何能起到立竿见影的效果?只有和孩子进行有效沟通,一起分析、解决问题,才能使孩子很快树立信心,迎难而上。在整个过程中,家长和孩子是“游戏”的玩伴,而不是被训斥的对象!

相关文章

关于我们 广告合作 版权声明意见建议 RSS订阅 TAG标签网站地图

COPYRIGHT 2009 - 2020 自学习网

本站部分内容摘自网络,若您的文章不愿被本站摘录,请及时通知我们。