英语课业学习的兴趣培养
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要学好英语，除了要有明确的学习目的外，首先要自我培养学习英语的兴趣。兴趣是学习的动力之一。心理学家认为，最好的学习动力是对所学学科具有内在的兴趣。匈牙利语言学家卡莫...
英语学习的基本原则
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1、入门阶段一定要过好语音关。在语音学习阶段，要学会正确地读出每个音素。英语的48个音素中，应以20个元音为重点。学习辅音时要注意区别易混的音，如[n]与[l]，[r]与[l]，[n]...
张思中十六字外语学习指导法
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适当集中，反复循环，阅读原著、因材施教十六字中学外语学习法是华东师大附中张思中老师呕心沥血，艰苦探索26年，不屈不挠，冲破重重困难总结出来的适合我国国情的中学外语教改...
四步程序学习指导法
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这是由哈尔滨市第六中学韦明老师探索并总结出的一种按讲练查补四步来组织课堂学习的程序式学习指导模式。第一步：讲，是教学的中心环节。在学生百思不解之时，在疑难问题的关键...
良好的英语学习习惯培养
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人类从事任何活动都需要培养一定的活动习惯，因此，从开始学习英语时，就要有意识地培养良好的学习习惯。1、坚持听说先入为主。在入门阶段尤其要加大听说训练的比重。除了仔细听...
四步整体学习指导法
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这是根据云南个旧二中申开来老师实验并总结的四步课文整体教学法而设计的。课文整体学习的基本程序可以概括为下面的模式：初步把握整体深入分解细节全面组织综合重在实际运用。...
“三层次”学习指导法
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高中英语课文教学有双重任务：（1）对学生进行阅读技能、技巧的训练，培养其阅读理解能力。（2）通过教学，使学生不断获得新的语言知识，提高实际运用英语的能力。为了完成上述...
根据学生实际情况选择学习方法
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教学过程是教师和学生共同活动的过程。在教学中，不仅教师教必须联系学生的实际，而且指导学生学也要联系实际，在教学和指导学生时，应由浅入深，由表及里，由单一到综合，由部...
技能技巧的训练四法
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任何具体的学习，都需要学习者通过一定技能和方法，将学习内容转化并接受。有些学习，本身则正是为了直接获得或形成某种能力。技能技巧作为一个整体系统，按照一定的标准来划分...
