高考作文开头方法

高考作文开头方法


    议论文拟题方法多种多样，这里介绍几种常见的拟题方法：
    一是引用修辞手法，生动形象。例如《被唤醒的良知》、《柔也人生，刚也人生》、《信心，低谷里的阳光》、《开自己的人生之花》。
    二是化用诗词名句，韵味深长。例如《近朱者赤，近墨者黑》、《走自己的路，由他人去说吧》、《书山有路勤为径》、《人生路漫漫，走好青春路》。
    三是运用生活俗语，意蕴深刻。例如《距离，让你我更美》、《无规矩，何以成方圆》、《求人不如求己》。
无论采用什么方法拟题，只要是适合自己表达的方法，就是好方法，并付诸努力，拟好作文标题，并非是难事。世上无难事，只要肯努力。
    文章的开头同样非常重要。俗话说，美好的开头，是作文成功的一半。开头的方法也是多种多样。在拟好作文题目的同时，再起好作文的开头，那么，这篇作文就算成功三分之二。当然，如果你没有拟好作文标题，美好的开头，也能弥补标题所造成的失误。下面就简单介绍几种开头方式：
    一是引用脍炙人口的古诗词名句或名人名言开头，起点高，彰显文化底蕴。例如《将温情投向普通人》开头：“穷则独善其身，达则兼济天下”是中国人秉持的一种原则。《守住道德的底线》开头：康德说：“ 一生中只有两种东西让我仰望终身。一是头顶的天空，二是心中的道德律。” 星空因圣洁令人瞻仰，而内心的道德，人生的底线更因为其可贵崇高令人恪守终身，不敢逾越。《爱心是一种美德》开头：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”做人要有爱心，要像尊敬和孝顺自己老人一样对待别人家的老人，要像爱护自己家的孩子一样去疼爱别人家的孩子。《不带走一片云彩》开头：“关关雎鸠”是鸟的鸣叫，“呦呦鹿鸣”是鹿的美声，“蒹葭苍苍”是芦苇的茫茫， “逃之夭夭”是花的鲜艳······
    二是运用气贯长虹的排比修辞手法开头，造势磅礴，先声夺人。例如《学会沉淀自己》开头：清泉懂得在山岩中沉淀自我，才汇集成万人瞩目的喷泉；松柏懂得在风雨中沉淀自我，才成长为挺立山巅的胜景；钢铁懂得在烈焰中沉淀自我，才铸就了削铁如泥的宝剑。我们也需要学会沉淀自我。《花之灵》开头：世间万物皆有灵。山之灵展其凝重；水之灵展其灵动；风之灵展其飘逸；雾之灵展其变幻。凡尘百花，其灵各异而究其根本，在自重。《掌声让世界绚丽》开头：天因为有了阳光，所以很蓝；地因为有了春雨，所以很绿；世界因为有了鼓励，所以变得更见绚丽。面对新生的植被，你一滴水的恩泽或许可以造就一颗参天大树；面对一名孩童欣喜的“发现”，你的一句鼓励或许可以成就他日后的科研。其实我们最需要的，不过是鼓励的掌声而已。
    三是巧用新颖形象的比喻修辞手法开头，形象开阔，直接扣题。例如《內修心性方可外显魅力》开头：字如蛟龙，可见其傲骨；字如锦绣，可见其温柔；古人曰“言为心声”“文如其人”我们透过艺术，窥见了艺术家的心性。艺术家通过艺术，展现了人格的魅力。可见，內修心性，才可外显魅力。《命运在自己手中》开头：人生如掌纹，弯弯曲曲，折叠迂回，可始终在自己手中。《错误痕》开头：有人说，错误是黄沙。当它积满心田时，良知会被掩埋，善意会被风华，希望的原野会退化为无垠的沙海。也有人说，错误是灰尘。当它覆满心灵时，真诚会被污染，信任会被隔膜，辉煌的宫殿会演变为阴暗的暗角。然而，我却要说，错误不是精神的重荷，让我们精神疲惫；也不是灵魂的炼狱，让我们受苦煎熬；而仅仅是一道痕，即便我们的心灵伤痕累累，我们依然可以前行，依然可以快乐，依然可以笑对人生。
    四是妙用形象贴切的类比（对比）修辞手法开头，彰显主题，表明立场。例如《开自己的人生之花》开头：我不羡慕豹的速度与猿猴的灵巧，也不嫉妒鹰的翱翔与鱼的畅游。我就是我，我不必羡慕别人的长处而活在别人的阴影之下。因为，我懂得：开自己的人生之花，人生会更丰富多彩。《我的青春我做主》开头：柔软如丝，织出人生华美的彩帛；坚硬如铁，彰显人生刚毅的品格。丝丝柔情，演绎人间最美的童话；铮铮铁骨，谱写世间无数的传奇······《风雨求学路》开头：鲁迅说：“地上本没有路，走的人多了，便也成了路。”还有人说“有时，走错路也是一件有意义的事，如果没有走错路，就不发现新的路”，“世上没有走不通的路，只有不敢走的人”。是的，这些话，发人深省。不禁让我想起，作为一个高中生的我，这几年读书走过的“风雨求学路”。
    五是巧用精炼有趣题记开头，揭示主题，引发情趣。例如《行善，也需要智慧》开头：古人云：“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”这就需要爱心人士在行善时重发运用自己的智慧，做到既没有施舍的痕迹，又有效地助人渡过难关——题记。《借我一只眼睛》开头：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层——王安石  （题记）   人生漫漫，纷纷繁繁是生活，如同海上沉沉浮浮，如同路上颠沛流离，纵有“山重水复疑无路”的困惑，也会有“柳暗花明又一村”的喜悦。生活中，处处充满真与假，美与丑，实与虚······疑惑难免淤积于胸，难道真是曹老先生所谓假作真时真亦假？到底何为真？何为假？那就借我一只慧眼，用心聆听，按开历史眉睫，还我一双明亮的瞳孔。《宽容安好，便是晴天》开头：大肚能容。容天下难容之事。慈颜难笑。笑天下可笑之人。——题记    宽容是一种尊重，宽容是一种境界，宽容更是一种智慧。《一路上有你》开头：一路上有你，痛一点也愿意，就这辈子注定要和你分离——题记
    六是趣用生动贴切的拟人修辞手法开头，别开生面，激发想象。例如《走，将这一路走成风景》开头：江南的雨又来了，柳姿清妩，杏眉浅媚，万物尽是勾魂摄魄。流风望着这天地，只是嘴角勾起以弯温柔，决然转身，山水又一程······《我的一片蓝天》开头：蓝天，收容一个个斑斓的梦想，任其憩息在卷舒的云朵中；蓝天，酝酿一串串快乐，将欢笑编织在缕缕清风中，任其采撷；蓝天，稀释点滴的悲伤，用包容万物的如洗碧空将其幻化成天际那一抹浅蓝。
    七是巧用精彩设问修辞手法开头，启发思考，引人深思。例如《勤奋出天才》开头：天才是什么？发明大王爱迪生说：天才﹦99﹪的勤奋＋1﹪的灵感。这里的“灵感”来自于勤奋后的顿悟。如此来说，天才并非天生聪明的等义词，而是后天勤奋的同义词。《勿以好恶论断之》开头：“人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情渗入对真理的认识时，又会有怎样的影响力呢？”
    八是趣用精辟的俗语开头，增添情趣。例如《柔也人生，刚也人生》开头：俗话说：“识时务者为俊杰。”也就是说，我们要辨清所面对的时局，该勇敢、坚毅之时便似山般不屈、不折，该柔软、柔和之时便是水般不兴、不惊。
九是巧用有趣童话故事开头，引发情趣，增添趣味。例如《求人不如求自己》开头:有这么一个故事：说的是大树听见飞禽走兽讲各地的见闻，就也想去旅游。大树先请求飞禽带自己去旅行，再请求走兽带自己去，飞禽走兽认为大树没有翅膀没有腿，拒绝了。大树决定自己想办法，最终用自己甜美的果实，让飞禽走兽吃了，把自己的种子传播到世界各地。这个故事给我们的启示，那就是——求人不如求自己，自立方能自强。《骨气，做人的名片》开头：“说到名片，我想起这样一则故事：当美洲画眉发现它的孩子被人关入笼子后，一定要喂给小画眉足以致死的毒药，她似乎坚信，孩子死了比活着做囚徒好。这个故事给我的最大启示是：做人要有骨气。”
    十是运用深情抒情方式开头，生动感人，入情入理。例如《逐梦年华》开头：繁华之夏，一抹斜阳醉了天际，零零碎碎的文字，记下了心中不可逆转的梦想。  春是开始，桃之夭夭，灼灼其华。 《世界最美的姿态》开头：在车如流水马如龙的世界里，仰望拔地而起的现代文明，环顾灯红酒绿的物质起息，我扪心自问：哪里有一方静谧的灵魂栖息地？哪里去寻找曾经最美的姿态。
    十一是妙用假设方式开头，埋下伏笔，引人联想，引人思考。例如《不要和陌生人说话》开头：“如果你正赶时间，可是到了路口却被人告诉前面过不去。如果这个人是你认识的人，你会怎么办？如果这个人是陌生人，你又会怎么办？”
十二是由材料直接开头，简洁明了，开门见山。例如《莫让感情迷了是非眼》开头：“儿子与邻居说了相同的话，富人却持截然相反的态度。寓言中的‘富人’在实际生活中有许多影子。是非的天平，需要理智的手去摆布，莫让感情的砝码左右了你的判断。”
    作文开头方法多种多样，以上几种开头，只是学生常用的几种。至于采用什么样的开头方法，因题而异，因学生写作习惯而异。只要是符合学生写作表达习惯的方法，就是好方法。