怎样让知识更快地向能力转化

有些青年朋友书读了不少，但分析和解决实际问题的能力并没有得到相应的提高。问题的症结是：所学到的书本知识始终仍停留在知识的水平上而未能及时将其转化为能力。正确认识知识与能力的关系，增强自觉转化的观念，是促使知识向能力转化的前提。知识，是人类对客观世界的认识及实践经验的总结，是构成能力的重要因素，是发展能力的基础。能力，是指人们认识世界和改造世界的本领，它是知识在一定条件下的表现形式。两者既有区别，又有联系，是相辅相成、辩证统一的，即掌握的知识越多，就越有利于能力的发展；而能力的发展，又促使人们去学习、吸收更广、更深、更新的知识。但是，适应并不等于能力，知识的增长和能力的发展也不完全是同步的。要尽快地把知识转化为能力，就必须树立自学转化的观念，自觉地把所学到的书本知识转化为认识能力、实际工作能力和探索创新能力。对一般青年来说，能力结构可分为基础能力、专业能力和发展能力3个层次。基础能力包括适应环境能力、表达能力、群体活动能力、学习能力等；专业能力是指顺利完成本职工作应具备的能力，它是能力构成中的主体；发展能力主要是指更新知识能力和探索创新能力等，是能力结构中的最高层次。把知识转化为能力既要从整体上全面提高，发挥能力的整体效能，又要根据人们自身的具体情况，把最根本、最急需、最薄弱的环节作为转化的重点。尤其要在提高专业能力和创造能力方面下大功夫。怎样才能使学到的书本知识较快地转化为有实际效用的能力呢？主要应掌握3个关键：1.坚持学用结合，做到干什么学什么，缺什么补什么，把学习知识与做好本职工作紧密联系起来。这样才能避免学用脱节，缩短知识向能力转化的距离，增强转化的效果。现在许多青年参加在职培训，带着实际工作中的问题去学习、去钻研，就是一个好方法。2.勇于实践，勇于探索。知识向能力的转化，是在改造客观世界的实践活动中实现的。只有积极投身于工作实践，把知识用于实践，并在实践中消化，才能较快地增长才干，使学到的知识在工作中开花结果。3.坚持学习，更新和完善知识结构。知识向能力转化既是一个长期实践的过程，同时也是一个不断学习、不断提高的过程。只有不断更新和完善知识结构，充实和扩展自己的知识储备，为能力的发展不断提供“原材料”，才能保证知识向能力转化的深入持久。