反正我支持大学生逃掉一部分课。

1.

前天和JQ聊天的过程中，我问过她一个问题：

如果我们团队需要你抓紧时间做个图，可是你有课，你会怎么来权衡这个问题？

当时JQ回答的很简单也很真诚，“我当然是上课为大，然后再作图。”

因为她在同龄算是一个具有ps、摄影、剪辑的综合体大神。

我实在很想让她来到我们团队，但是她还是处理不好工作和学习之间的关系。

后来我试图劝她逃掉一些无关紧要的课，说实话这并不是出于私心。

在大学生普遍缺乏实践能力的大背景之下，我也是挺支持大学生逃掉一部分课程。

与其在课堂上听一些听不进去的乏味课，不如逃课去社会上实践。

理由有三：

2.

在我们的脑海里，我们通常会臆想到一种完美的状态：

“我上课要好好听课，下课要动手实践，做到理论与实践的结合。”

但是实际上，大部分的同学是这样做的：

上课睡觉、玩手机，老师在上面讲什么，在下面根本不听。

下课回到寝室就躺到床上，或者玩游戏看电影，大把的挥霍时间。

所以更别提理论和实践的结合，基本上是不存在的。

既然你去上课也不听，还不如自己呆在寝室自己学习，或者去公司做实习生实践。

我经常喜欢在文章提到“不要贪多”，选择一方面做好就行。

3.

你在公司呆一天学到的东西，可能要比在学校一周学的多。

为什么敢这么说？

一个是很多在学校里也不学习，但是在公司机制里，容不得你懒惰。

其次，理论知识最终也是要运用到实践。

而且从书本上得到的知识远没有从实践得到的深刻。

就好比我经常看那些技术书，书上写了好多页的知识，怎么看也看不懂。

但是当我自己亲自把这个代码敲出来之后，我就会有一种豁然开朗的感觉。

难怪大家都说，企业是一个让人成长很快的地方。

4.

有些课设置的真是有点“鸡肋”的感觉，食之无味，弃之不舍。

有人会问：小编你飘了吗？你是在怀疑老师的水平吗？你在怀疑学校的水平吗？

不好意思，我还是真的有些怀疑，老师有水平归一码事，ta教不教你又是一码事。

为什么很多学生会逃课，难道仅仅是学生的问题吗？

其实我说有一部分也是和老师有关。

有些课程老师直接照着PPT念，那还不如让大家自己回寝室学了。

这样的课程，真不知道你学一个学期会从老师那里得来啥收获？

还有的就是有些课程设置的不够合理，占用大家时间。

这样的课不逃干嘛？还不如做一些自己喜欢的事。

5.

我是一个非常注重实践的人，所以我大学的很多时间花在了实践上，这样会让我感到踏实。

比如网络营销这门课程，我记住了里面几个很重要的理论。

然后花大量的时间去证明这些理论，而不是拿着一本书去冥想。

在理论和实践知识两个方向上，我建议大家更偏向于实践。

所以我也建议你可以逃掉一些课，把逃课的时间花在实践上。

这样在毕业之时才能够真正学到东西，我始终相信实践出真知。

6.

像JQ这样的同学还有不少，知道实践的重要性，但是苦于理论课占用了很多时间。

这个时候，我就建议你去逃掉一些课。

那么有哪些课可以逃掉？

实践性较强的课程，比如商务谈判，课本上说不出什么东西，拉你和客户谈一次合作你就明白了。

思想教育课，如果你的三观是正的，那这个时间就可以去做“专业”的事。

总之一句话：你自己做个权衡，你觉得你可以利用这个时间能做出更有意义的事情就行。

7.

前两天听一个朋友说，她一个朋友大四找人代课，自己跑出去实习。

其实我挺佩服她的勇气，因为明白事情的对与错，敢于冒风险这这件事。

学校学到的是一回事，社会又是另一回事。

对于那些没有很大价值的课程，我建议你逃掉，多花些时间看看社会是什么样子。

特别是还在纠结大四是出去实习还是留校学习的同学，你真的该做一个抉择了。

当然，特别重要的专业课，以及爱点名的老师的课，一定要去上！

如果你逃课只是为了逛街睡觉买买买搞对象的话，这种逃课就是极其可耻的。

支持大家逃掉一部分课，但不是全部。